<p class="ql-block"> 区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”如何充分利用各类教育资源，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在区域中扮演着各种角色，以及让孩子们在自己的天地里探索，操作、获得更宽广的交往天地。每个区域活动创设的环境不同，所突出的特色也不同，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">阅读区里的故事可真多啊、宝贝们可喜欢好看的故事绘本了🥳</p> <p class="ql-block"> 小朋友们自己要进毛南茶馆泡茶的呦，那么别着急，老师一步一步给小朋友来说</p> <p class="ql-block">哇，好多好吃的啊😍，那我们一起去吃饭吧🚶🚶🚶</p><p class="ql-block"> 欢迎光临！请坐，请点餐💁</p> <p class="ql-block">饭做好了，请客人用餐💁💁</p> <p class="ql-block">吃完了，太好吃了，老板结账💵</p><p class="ql-block"> 你好本店支持微信支付哦💳 欢迎下次光临🙋🙋🙋</p> <p class="ql-block"> 美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所🥳，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地😙，它为幼儿营造宽松、愉快而有要求的氛围。</p> <p class="ql-block">咱们的美发屋客人很多哟👀👀👀</p> <p class="ql-block">小银行、小超市又比较接近幼儿的实际生活，孩子们在区域里可以尽情的发挥自己的想象，扮演各种角色，让幼儿在假想的情况下反映真实生活。</p> <p class="ql-block">建构区里，孩子们利用不用的材料构建出自己喜欢的世界🚗🚞🚥🏗🏢🏛⛩</p> <p class="ql-block">医院是幼儿很熟悉的地方,但是因为幼儿到医院看病时,都是成人带着,对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外,还有部分幼儿非常害怕看医生。</p><p class="ql-block">所以我们可以开设小医院的角色区,它可以帮助幼儿大致了解医院及医生的看病过程,还能认识一些医疗器械,加深预防疾病的意识,帮助个别幼儿逐步减轻对医院的恐惧感。</p> <p class="ql-block">每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现！愿我们的宝贝👶👧能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">让我们敬请期待下周宝贝们的精彩瞬间吧！</p>