<p class="ql-block"> 落叶🍂知秋。</p><p class="ql-block"> 十月份的教育教学工作伴着这份秋的美好✨落下帷幕。</p><p class="ql-block"> 今年特殊的九月，让刚踏入大班的我们多了些许忙碌。走过平稳的十月，大班的节奏已渐渐适应，孩子们都在向着更好地自己努力成长着！</p> 我们的计划 <p class="ql-block"> 所有教学开始的基本条件都需要考虑到孩子身体的发展阶段与发展水平。新学期初期针对大班课程设置与安排我们进行了一系列的思考和规划：</p><p class="ql-block">🌈 在幼儿园一日生活中，既要考虑到孩子现发展阶段需要的合理作息，保持幼儿园的生活节奏，又要兼顾承接小学阶段的能力培养与知识储备，做好衔接。</p><p class="ql-block">🌈 大班是孩子们幼儿园生活的美好句点🏁 ，是孩子们为小学生活承接的准备阶段🏫 ，也是孩子们开启求学之路的新篇章🏵。再此阶段能够给孩子一个美丽、安全、梦幻、清晰、轻柔的引导，帮助他们通向清醒的教育是多么重要！</p> <p class="ql-block"> 结合我们的教育规划图景以及教学成果梳理如下，希望大朋友更有方向共同支持到孩子们的成长🤗</p> 主题活动 <p class="ql-block"> 关于大社会大自然中主题整合课程，让孩子们有了更深层次的体验。</p> <p class="ql-block"> 九月份《走，去郊游》以根类植物🍠🥕为主线，了解了根类植物的特征、分类以及深加工食品等，延伸出根系文化——脚👣的作用、族谱及五十六个民族等。</p> <p class="ql-block"> 十月份孩子们化身为《小小播报员》，了解不同的气象变化🌤，并尝试记录播报天气。到水滴💦的探究、水的三态变化、云与雾、自然灾害、节约用水。。。孩子自主探索的过程，是幼儿自主解决问题、个体锻炼成长的过程。</p> 自理能力 <p class="ql-block"> 培养自理能力并不是单纯的只让孩子去做，也需要环境中润物细无声的秩序稳定。稳固的外部秩序有助于发展孩子的内部排序和组织能力，帮助孩子建立内在秩序，形成内驱力。</p><p class="ql-block">🎒整齐的书本、有序的书包和玩具的归类等整理工作，都对孩子建立自理能力有很好的帮助。</p><p class="ql-block">🏠稳定的家庭生活、清晰的家庭节奏👨👩👧👦是最好的能力培养环境。</p><p class="ql-block">🙋拥有良好的礼仪姿态和卫生习惯，初步了解上课流程和课堂教学规范，建立有序的规则意识和任务意识。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的小小值日生也是不能小看的一环，是责任意识与集体观念构建的过程，同时也是幼儿观察力、行动力、互相合作能力锻炼的过程。</p> <p class="ql-block"> 有了意识，行为才有序，如离开后椅子放到桌子下、书本的摆放位置固定、认真叠被褥、合理整理书包、严谨的照顾自己的作业本.....自理能力是在做事情的过程中积累出来的，做好事情、安排好自己的事情才能更好的感知外界环境。</p> 运动能力 <p class="ql-block"> 孩子们有着旺盛的精力，对运动的需求非常强烈，也是成长所需。为孩子提供运动机会的同时帮助孩子在社交能力和合作能力方面有意识的渗透，以游戏形式为孩子提供控制身体能力、合作能力、共情能力和解决冲突的能力等等。</p> 知识储备 <p class="ql-block"> 一定的知识储备是帮助孩子顺利适应小学生活的前提。但我们思考更多的是：让孩子“学会学习”和“懂得学习”的方法。在各个学科的教学过程中利用幼儿发展和学习特点来制定教学方法，以故事、图景式的情景，将学习内容贯穿在幼儿亲身体验、实际操作的过程中，有效地让孩子在潜移默化中吸收智性知识。</p> <p class="ql-block"> 同时，我们还注重培养孩子养成良好的学习习惯和学习意愿，避免过度学和无用的大量机械性重复，以能够有力地支持幼儿未来的学习之旅。这也是我们教学内容的重点：</p><p class="ql-block">👂“听”的能力，听得懂并且能按照要求做出来，善于倾听；</p><p class="ql-block">🧐认真用心的学习态度；</p><p class="ql-block">✍正确的握笔姿势和坐姿；</p><p class="ql-block">👍等待轮次的耐心等。</p> 社会性发展 <p class="ql-block"> 孩子的社会性发展，需要大量自我体验的机会，独立进行社交和解决问题，从而促进孩子的社会能力发展。</p><p class="ql-block">🤗保持良好的情绪和其他人交谈自如，充满快乐；</p><p class="ql-block">👫能够和别人玩很长时间，找到朋友并建立良好的社交关系；</p><p class="ql-block">🙋遇到事情会努力寻求解决方法，在需要帮助的时候能恰当的提出需求；</p><p class="ql-block">💪能够为集体担负责任；</p><p class="ql-block">🚩遵守游戏规则。</p><p class="ql-block"> 幼儿社会性的发展看似都是简单的事件，但对于孩子来说是他们需要跨越的重要能力挑战，也是支撑他们快乐生活的重要元素。</p> 写在最后 <p class="ql-block"> 经过两个月的坚持和适应，按时入园晨读的习惯、坚持阅读的习惯、值日生意识，愿这些坚持可以常伴孩子们的成长。幼儿园最后这一年，与孩子们一起，共前行！</p><p class="ql-block"> 当然，孩子的健康成长离不开大朋友的陪伴和支持。希望家园一起努力，让孩子们可以轻松并有质量的完成幼升小的过渡！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 大一班，未完待续~</p><p class="ql-block"><br></p>