组合组教研

珍~~~

随着《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》的颁布和实施，如何学习新课标，将新课标理念运用到教学中成为现阶段老师们继续思考的问题。带着问题，综合组教师们齐聚教研活动，积极探讨学习，解读新课标，分享课例，研讨教学工作中面临的变化和挑战。 课前精研细备 　　石本无火，相击乃生灵光。新课标为广大教师提供了更广阔的的舞台，同时也提出了更高的要求。综合组教师将始终做到心中有“标”，以新理念武装自己，用更广阔的教育视野，将“新课标”理念在课堂中落地生根。 课堂异彩纷呈 　　田路玉老师《草丛中》这节课以生活中最常见的但却容易被人忽视的事物“草丛”为题材。以“草丛中”为主题，通过观察作画，使学生初步学会观察写生的方法，激发学生的想象力，鼓励学生进行主观性创作，使学生体验观察性绘画和想象性绘画相结合的乐趣。 　　薛晨露老师寓音乐教育于活动之中，让学生在愉快的游戏中感受、鉴赏、表现音乐，以学生为本，站在学生的角度改革传统的唱歌课，建立新型的学习方式。倡导体验、模仿、探究、合作及综合式的学习，启发学生在亲身体验或实际模仿的过程中，怀着探究的兴趣，主动学习。 　　桑旭红老师执教《地震》，教态亲切，将地震的成因、地震的危害、地震的自我保护为学生进行了详细又生动的介绍，轻松的课堂学生却收获颇丰。 　　张宏杰老师执教《劳动最光荣》，本活动创设农作物种植场景和劳动技能挑战赛情境，为学生布置了开放性的学习任务，倡导学生通过团队合作来完成。引导学生综合运用体育与健康、劳动、科学、语文、艺术、信息科技等知识，了解农作物种植的相关知识，学习相关的劳动技能，开展农作物种植实验并分享经验，参加与运动相关的劳动技能挑战赛等。 课后破茧成蝶 　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”此次活动，对全校教师来说是一次新的成长，教师们互相交流、集中分享、共同学习，对新课程标准的方向有了更进一步的理解，对新理念有了更深层的认识，对有效落实新课标理念有了更明确的方向。学校通过开展新课标下的教研活动，带动全校教师认真研修新课标，潜心探索教与学，让核心素养在课堂落地生根，为知识运用赋能，为学生的学习奠定坚实的基础，绽放课堂的精彩。