<p class="ql-block"> 一台电脑，一部手机，一本书，“听懂的同学发个1”……疫情期间，每位老师都成了一名网络主播，教育树人的阵地也由三尺讲台改到自己家里。为及时发现问题，解决问题，分享推广经验，有效提高线上教学的学习效果，居家学习不降质。10月30日上午，工农小学通过钉钉召开线上教学工作会议。会议由朱校长主持，全体教师参加。会议分为四个议程：首先由各教研组长汇报线上教学的情况和下一步工作计划；其次由教导处总结线上教学工作情况和安排下一步线上教学工作；再由郑主任安排办公室工作；最后华校长做总结讲话。</p> 经验交流分享 <p class="ql-block"> 我们的线上教学活动进行了一周多，每个教研组都进行了两次集体教研活动，在集体教研时每位教师都反馈了在线上教学中遇到的问题，同时也分享了一些好的经验。每位教研组长对本组的经验和问题进行了总结。</p> 高语组 <p class="ql-block"> 高语教研组组长孙瑜老师从线上教研、线上课程、作业布置、下一步计划等四个方面进行分享。主要分享了五六年级的语文老师在线上教学过程中的一些好的方法和经验例如：五年级的老师直播时把难点再次讲解强调，讲练结合巩固新知；六年级老师严谨备课全天直播，时刻关注学生的上课状态，及时与家长交流。</p> 中语组 <p class="ql-block"> 潘静老师介绍了中语组的经验。中语组的老师依托大单元教学的思想，进行单元教学集体教研，梳理本单元的要素和学习目标。同时就网课中各位老师遇到的问题和瓶颈互相探讨、分析。例如怎样让学生合理的一次修改作文，以及老师如何二次批改。三四年级老师分别提出了自己的想法和建议。</p> 低语组 <p class="ql-block"> 低语组组长张红欣老师从以下几个方面进行了总结：</p><p class="ql-block"> 1.低年级的老师分工明确，积极学习线上教学设备的使用，使用的越来越熟练。</p><p class="ql-block"> 2.一二年级老师根据学生的年龄特点通过多种形式组织晨诵；利用直播解答学生的疑难问题。</p><p class="ql-block"> 3.一二年级的学生自制力差，下课后老师们及时和家长进行沟通反馈上课情况。</p><p class="ql-block"> 4.根据上课中出现的问题提出了建议：认真备课，调整教学速度，知识梳理规范进度。</p> 高数组 <p class="ql-block"> 经过一周多的线上教学和教研情况，张莉老师分享了高数组的工作情况：首先每次教研老师们积极讨论，交流经验，互相学习。其次在课前精心备课，课中关注学生，教授解题技巧，培养学生自主解决问题的能力。最后结合教学中出现的练习讲的太快跟不上，有的老师没开直播保存无法看回放等问题，提出了相对应的建议。</p> 低数组 <p class="ql-block"> 低数组老师们通过钉钉线上授课、微信群答疑、每日交作业查阅作业，努力给孩子们营造一个愉快而高效的学习氛围。同时杨琳老师也总结了本组在教学中出现的问题：个别家长不重视，学生态度不端正，作业提交不及时，教学效果参差不齐。并针对这些问题提出了一些建议：及时沟通，分层作业，改变方法，因材施教，激励性评价。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 杨倩老师代表英语组分享了本组的经验。直播中，根据学生的实际情况，通过听、说、读、写、练的方式调动学生的学习兴趣。通过课件，声图并茂，达到最好的教学效果。课后，老师们精心布置作业，及时批改、反馈，对没按时完成作业的同学进行提醒、督促。为加强课堂监管力度，采用随机抽查提问的方式进行监管。作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。</p> 道法组 <p class="ql-block"> 根据道法课的特点，张晓宇老师介绍了本组在教学中的一些亮点、问题及措施。</p><p class="ql-block"> 亮点：课前预习和线上的资料收集更加全面，小组分工明确、积极讨论；学生更喜欢线上道法课堂，发言积极踊跃，方式多变，弹幕也成了他们的舞台。</p><p class="ql-block"> 不足：教学方式难选择，学生掌握情况不好评价，上课时注意力偶有分散。</p><p class="ql-block"> 措施：评选出积极发言人和小主持人，进行颁奖，激发学生积极性。</p> 科学组 <p class="ql-block"> 经过一周多的线上教学宋艳老师对本组的教学总结如下：</p><p class="ql-block"> 1.用好新课标，助力新课堂。在线上教学第二天，本组又对新课标进行了一次学习，明确不同学段的教学重难点，打破了以往的教学模式，形成新课堂教学模式。</p><p class="ql-block"> 2.了解各年级教学进度，根据科学实验计划，划定居家期间各年级重点实验。</p><p class="ql-block"> 3.按照教研既定计划，开展线上教研。</p><p class="ql-block"> 4.整合各种资源打造高效课堂，了解教学时的困难。</p> 艺体组 <p class="ql-block"> 最后韩秀秀老师代表艺体组进行经验分享。在这一周多的线上教学实践中，艺体组教师们及时开展线上研讨和交流活动，保证线上教学有序进行，解决教学过程中遇到的困难和问题。在研讨中，老师们积极分享线上教学经验和方法，提出困惑，艺体组成员集体讨论想方法。其中马飞老师和王亚军老师的课堂丰富多彩生动有趣，器乐展示，钢琴伴唱、学生们的口风琴展示异彩纷呈。</p> 工作总结及安排 <p class="ql-block"> 会上孙主任对老师们在这种特殊教学方式中积极履行职责的工作态度，表示肯定，对老师们前期的工作给予了很高的评价，总结了前两周线上教学工作中出现的问题，并对下周线上教学工作提出了具体要求。会议要求，全体线上授课教师要及时认领及整改存在问题，端正态度、齐心协力，共克时艰。疫情当下，要时刻关注工作通知，以高度的责任心，做好每项工作、备好每一堂课，全力做好线上教育教学工作。</p> 办公室安排 <p class="ql-block"> 特殊时期郑主任对各位老师进行了如下提醒：1.时刻保持手机的畅通，及时查看工作群里的信息。2.不信谣，不传谣，上课时注意自己的言论和言行举止，如有需要和家长、学生沟通的问题，下课后及时电话单独沟通。3.按时进行核酸检测，对于家长询问疫情防控的问题及时准确的解释 4.关注学生的心理动向，如需要辅导及时联系我校心理辅导老师。</p> 会议总结 <p class="ql-block"> 会议最后华校长从以下几个方面进行了总结：</p><p class="ql-block"> 1.规范教育教学行为，关注全体学生，有问题及时和家长沟通，确保我校的教学工作顺利进行。</p><p class="ql-block"> 2.为保证线上教学效果，各位老师要认真备好每一堂课，扎扎实实做好每一项工作，有问题及时上报交流。</p><p class="ql-block"> 3.各科室合作配合，每位老师积极参加学校安排的各种活动，并做好相关资料的完整保存。</p><p class="ql-block"> 全体教师要本着为学生为教育负责的高站位，把“防疫教学两不误”的原则时刻放在心中，并付诸实践。</p> <p class="ql-block"> 为进一步做好今后的线上教学工作，朱校长向各位老师提以下几点建议： 一、加强学习，用规范的课堂教学流程保障线上教学效果。</p><p class="ql-block"> 二、抓课堂到位。抓学生上课时学习状态；抓学生课堂纪律，抓学生出勤率。</p><p class="ql-block"> 三、重疏导，防逆反。关注学生心理健康，注意学生情绪变化。</p><p class="ql-block"> 四、做到“五育并举”，组织开展好音、体、美等学科线上教学工作，全面展示工农小学教师风采。</p> <p class="ql-block"> 教育是一盘棋，我们在和疫情博弈；教育是一种使命，我们坚守初心；教育是一种耕耘，我们期待花开。工农小学全体教师用行动展现教师的责任与担当，用爱与真诚推动学生的进步和成长。愿所有的等待不负归期，愿所有的美好如约而至！让我们“疫”立前行，共“课”时艰！</p> <p class="ql-block">编辑：王淑辉</p><p class="ql-block">图片：郭田田、王淑辉</p><p class="ql-block">审核：朱先雷、孙培</p>