<p class="ql-block">婴儿从出生的那一刻起就开始了他们的生命旅程，爬是基本动作，然而对于幼儿来说，认知的发展作用是最大的。幼儿能通过爬行获得了运动经验，促进了感知觉的发展。本月主题通过幼儿爬这个视角，让幼儿利用多种感官感知周围的事物，进一步了解自然界爬虫与人类社会的关系。帮助孩子锻炼自己的肌体，使各种感官得到充分的发展，达到增强体质的目标。同时在活动中激发幼儿参与集体体育活动的兴趣，使幼儿体验与伙伴一起参与游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"> 经常听小朋友说：“老师有好多蚂蚁在爬”，大家兴奋的各自讨论，惊喜之情溢于言表，围在一起能看半天。大自然为我们创造了良好的教育契机，到处充满着智慧和想象，有哪些动物会爬？它们是怎么爬的？都在哪里爬？植物会爬么？许许多多的问题等孩子们去自己寻找答案……</p> <p class="ql-block">本月我们将带领孩子们走进《爬呀爬》的主题活动中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 首先我们将在《好身手》中感知爬行的力量，知道在不同的地方爬行的感觉，锻炼孩子的四肢发展；通过《乌龟妈妈生蛋了》让小朋友们知道乌龟的生长过程；然后在《小乌龟》中能说出乌龟的身体部位名称；其次通过《乌龟找朋友》培养幼儿的社会交往能力；最后通过观察《恐龙家族》知道恐龙身体的明显特征等等。</p> <p class="ql-block">我们通过本月的主题活动将带领孩子们达到以下学习目标：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、认识乌龟的生长过程。（4-1-3-1-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、认识爬虫与人类社会的相关性。（4-1-3-3-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、学习使用不同素材创作的经验。（4-1-2-3-1）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、学习留意自己的身体健康。（1-1-1-2-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、培养丰富的想象力和创造力。（5-2-2-2-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、增进大小肌肉的发展。（1-2-1-4-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七、培养敏锐的观察能力。（4-1-2-1-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">八、体会观察与创作的乐趣。（4-1-1-2-2）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九、学习照顾动物的方法。（3-1-3-4-2）</p> <p class="ql-block">为了更好的开展本月主题活动，请各位家长配合老师以下几点要求： </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、准备各种大小颜色不一样的乌龟，并在箱子外写上宝贝的名字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、准备蛇、鳄鱼、以及恐龙的玩具或者模型大的小的不限。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、请家长和孩子一起收集爬虫类动物类的书籍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">请家长把以上收集物品开学带到幼儿园！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">感谢🙏各位家长的积极配！希望本月的主题教学活动会给孩子们更大的收获呦！</p>