一班一品，特色引领——港源学校开展2022年特色班集体评选活动

中山市港源学校总校办公室

古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”一个良好的班级文化可以让学生净化心灵、陶冶情操、开拓视野。为践行中山市“一校一特色，一班一亮点”的德育理念，加强中小学班集体建设、优化育人环境，10月28日上午，中山市港源学校举行了特色班集体评选活动。 评选活动由横栏校区和港口校区推荐的6个班级参加，分班级文化展示、现场汇报和答辩三个环节。评委们首先到现场逐一参观了6个班的班级文化布置。每个班级都有自己的亮点和创意，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力。独具匠心的班级布置充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，体现了师生们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望及师生们对班级文化的独特见解。 随后，6个班的班主任集中在横栏校区电教室进行班级特色汇报及答辩。汇报按照抽签顺序轮流上台进行。老师们从建班理念、建设目标、建设过程、建设成效以及未来展望等多个维度进行汇报。 高恩桐老师结合天文知识打造“星辰班”特色班，培养了“从小立志努力，必能摘星辰”的新时代好少年；郝香菊老师的“传统文化DIY”特色班以传统文化为载体，将二十四节气知识与班级文化建设有机结合，孩子们走近节气，感受节气文化的内涵；古淑君老师营造书香的“书韵少年班”，让学生在一笔一划中感受汉字魅力，传承中华文化；朱琳老师的“变废为宝”特色班，不仅让学生体验到变废为宝的乐趣，还提高了学生动手动脑及创新的能力；郭菊珍老师“一拳九影”特色班，弘扬了武术精神，锻炼了学生的意志，提高了学生的体质；张倩楠老师的“飞翼班”特色班不同一般，在航天精神耳濡目染下让学生树立远大理想，并为了实现梦想增强体质，努力学习。参评班级各有特色，充分凸显各自的核心理念，以多样的形式引导学生学思悟践，充分营造积极向上、和谐友善的班级氛围。 参评选手的汇报思路清晰，有理有据。在答辩环节，评委结合汇报情况进行提问，老师们的回答充分展示了各自班级管理的智慧和艺术，体现其用心用情打造班级特色文化的才能。 总校黄法兵校长在活动总结中对6位班主任给予了充分的肯定，并对今后港源学校班级文化的持续创建提出了殷切的希望。 经过激烈的角逐，张倩楠、朱琳两位老师荣获特色班集体评选一等奖，古淑君、郭菊珍、高恩桐、郝香菊四位老师荣获二等奖。 本次特色班集体评选活动，体现了港源学校对班级文化建设的重视，对环境育人、文化育人理念的践行。港源学校将以此为契机，继续践行“一班一亮点”的德育理念，深入挖掘班级文化的内涵，让班级文化春风化雨，润物无声，促进学生健康成长。 撰稿：刘会娥审核：黄法兵