<p class="ql-block"> 《环保小达人》是四年级第二单元的第6课，属于日常生活劳动中的集体劳动类。本课的设计来源于生活，课前让学生对我国的环保现状进行调查，培养学生信息收集、调查和整理能力。课上通过对节约用水、节约用电、少用一次性物品、旧物再利用、垃圾分类回收等内容的讲解和实践，让学生意识到作为未来社会的小主人，他们应有保护环境的责任。通过思考节约用水、节约用电、少用一次性物品的具体方法，动手对旧物进行改造利用，探索垃圾分类的方式，提高学生的动手能力，注重生活能力和环保意识的培养，树立学生“争做环保小达人”的意识。</p> <p class="ql-block"> 四年级是儿童成长的一个关键时期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级学生开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，是培养学习能力、行为习惯的最佳时期。四年级的学生有一定的生活经验和动手能力，但他们很少能感受身边环境对自己生活的影响，缺乏节约用水、节约用电、少用一次性物品和垃圾分类回收的意识，所以本课通过节约用水、节约用电、少用一次性物品、旧物巧利用、垃圾分类回收的实践体验，让学生获取知识的同时，树立环保意识，培养劳动习惯。</p> <p class="ql-block"> 本节课的内容体量大，动手时间长，活动有趣，与实际联系紧密。学生在活动中是否积极主动，是评价活动成功与否的重要标志。在《环保小达人》这一课中，学生积极主动参与，表现出了浓厚的探索兴趣。学生从生活中的环保问题，联想到用水、用电、一次性物品滥用等问题，尝试思考解决方法，接着用旧物自制创意作品，并完成了垃圾分类的挑战，整个过程的氛围轻松活泼。</p> <p class="ql-block">图片来源‖学生家长、班主任</p><p class="ql-block">文本编辑‖四年级班主任</p>