<p class="ql-block"> 习近平总书记说：“天下之本在国，国之本家。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。” 那么如何扣好这第一粒扣子呢？ </p><p class="ql-block"> 许多家长面对孩子的教育，都是“摸着石头过河”，没有一个明确的方向，有的选择“散养”，让孩子放飞自我，然而这样的管理久而久之，你会发现孩子眼中没有了规矩；有的选择“严加管教”，虽有了规矩的意识，却有形成了畏手畏脚的个性，于是大家都在“严与宽”之间徘徊；甚至在与孩子的相处中鸡飞狗跳，面对家长们的教育苦恼，我和湖南的成红建老师、湖北的陈娥老师 以及河北的刘丽杰老师，一起开启了线上亲子共读活动。</p><p class="ql-block"> 本次共读为两期，阅读书目为《正面管教》和《学习治疗手记》。第一期从2022年8月28日至10月29日，历时两个月 ，我向家长推荐了《正面管教》。 </p><p class="ql-block"> 共读开始前，我采用自愿领取领读任务的方式，每天每天安排一名家长完成《正面管教》音频领读和感悟书写， 就这样不知不觉两个月下来，每天读一点，每天录制一点，一本有305页的书籍的音频合集，在家长们自觉中完成。我们也迎来10月29日的“做和善而坚定的家长”线上共读分享会。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次家长共读线上分享会，除了我们19级追风班的孩子和家长以外，还有来自湖北安远县振华小学的陈娥老师带领的四（2）班家长和孩子；有来自湖南湘乡市育才小学的成红建老师带领的2019级向日葵班，以及河北省邯郸市峰峰矿区彭城小学的刘丽杰老师带领的2019级雏菊班的孩子和家长，组成了四地四校四个班的线上共读活动。活动议程分为五项：</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第一项：由我解读活动意义，并介绍分享人。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第二项：阅读分享</span></p><p class="ql-block"> 这一环节以学校为单位，分为四组进行分享。首先是作为东道主的我们，我们选派徐子珂妈妈、许宝仪妈妈和赵敏淇妈妈为为代表进行分享。</p><p class="ql-block">子珂妈妈分享的是《从发号施令到平等沟通的改变》她结合自己的亲身经历为我们谈论了书对她的改变，并且还为大家推荐了三个管理孩子的小妙招：用“拥抱”营造一个温馨的家庭氛围；用“鼓励+不足+期许”的三明治式赞美的方式与孩子平等沟通；用零花钱的管控方式，与培养孩子的自我管理金钱能力。</p><p class="ql-block"> 宝仪妈妈做了《在阅读中思考，在思考中改变》她用精美的PPT首先为我们梳理了正面管教这本书的结构框架，然后告诉我们教育孩子的两大矛盾：教与被教和管与被管，她说：“有矛盾就要解决，如何解决？那就是“正面引导”。当孩子犯错误时候，我们要控制情绪，保持冷静，正面引导；当孩子高兴时候， 真诚倾听，表示期许……”她的有条不紊、娓娓道来的讲述，赢得了全场听众的一波又一波的“666”，她的分享让我们感受到了行与思的重要性。</p><p class="ql-block"> 敏淇妈妈分享的是《学会克制自己，理性温和的与孩子相处》。他用一个辅导孩子作业的案例，生动描述了一个家长与孩子沟通的心路历程：从开始温和的讲到无奈地反复地解读，再到抱怨式不和谐的重复发展到气急败坏的指责，最后只能两败俱伤，不欢而散。这一历程讲述激起了所有家长的共鸣。因为这这是每一位家长曾经或是正在经历的，然后她又分享了如何改变这种鸡飞狗跳的现状，那就是：依照《正面管教》中给出的建议——克制自己的情绪，以商量的口吻和孩子一起解决，结果会是我们所期望皆大欢喜。最后她告诉我们：学会克制情绪，理性温和的与孩子相处，才能建立起和谐的亲子关系，她经历了，也收获了，这种现身说法的效果，胜过任何一种理论。</p><p class="ql-block"> 三位家长的分享，可谓用心、精心、慧心，为我们的分享会开了一个好彩头，将整个活动推向了高潮。得到了各校家长和老师的高度赞扬。</p> <p class="ql-block"> 接下来是由来自河北省邯郸市峰峰矿区彭城小学雏菊班和来自湖南省湘乡市育才小学2019级向日葵班以及湖北省远安县振华小学2019级（2）班三个班的家长，围绕《学习治疗手记》进行分享，他们的分享，有理有据有案例，让我们明白了“马虎”“专注力”产生、分类以及解决的办法。</p> <p class="ql-block">在每一组家长分享结束之后，我们还安排了各自的班主任对他们分享进行点评，做了高度凝炼的总结和期许。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第三项：家长自由畅谈。</span></p><p class="ql-block"> 这一环节起先大家都被今天精彩的分享所震慑，不敢发言，后来在老师们的鼓励下，我们班徐国源妈妈主动打开了“小话筒”弹起来自己的收获，反思了自己在管理孩子的问题上太过粗细条……紧接着何易卓妈妈、亢梓涛妈妈等都加入到讨论中 ，顿时整个直播间热闹起来，家长们你争我抢的主动发言，有谈收获的，有吐槽的，还有支招的……一场真正的关于家庭教育的研讨会拉开了序幕，20分钟时间，眨眼就过，家长们还没有尽兴，但终究因为时间，我不得不结束这个环节。从家长们一吐为快的言语中，我感受到了“爱子心切”的无奈和遇到知音的激动，我也突然间觉得，不只是孩子需要引领，需要一个展示的舞台，我们的家长又何尝不需要这样一个舞台呢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第四项：为分享家长颁发纪念证</span></p><p class="ql-block"> 为了答谢在本次活动中承担分享的家长，也为了鼓励和带动更多家长参与到这样的亲子活动，努力成为智慧型家长，学会与孩子沟通为孩子营造一个轻松、平等的家庭氛围，我们为分享的家长准备了“优秀分享者"证书。这一张那个证书虽然不能拿她评优晋模，也不能加工资，但他们却倍感珍惜，用敏淇妈妈的话说“这是人生中含金量最高的荣誉。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">第五项：总结</span></p><p class="ql-block"> 这一项我借用了《正面管教》封面的一句话：正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子方法……孩子只有在一种和善而坚定的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终生的社会技能和人生技能，才能取得良好的学业成绩……作为总结语，结束了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动虽然结束了，但家长们还是意犹未尽，在群里新一轮的交流与感悟又开始…</p> <p class="ql-block"> 活动结束了，但我们的共读依然在继续中……我始终相信：“只要跑起来，就会有方向，只要不放弃，就一定会到达终点”。</p> <p class="ql-block">家长共读《正面管教》与孩子共读《中国神话故事》领读安排</p> <p class="ql-block">《正面管教》阅读感悟（部分截图）</p> <p class="ql-block">《正面管教》音频合集（扫码可听）</p>