<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。十月风光无限好，云吞雾绕满山坳。为全面贯彻落实立德树人根本任务，深化我校课堂教学改革，搭建互相学习的平台，进一步促进广大教师的专业研修，提高执教能力，加快教师专业成长，推动课堂教学改革向纵深发展，以高效课堂教学来保证教育教学质量的提高。</p><p class="ql-block"> 2022 年10月28日，西阳回族乡初级中学迎接区教科所教学专项视导活动如期举行。</p> <p class="ql-block"> 此次迎接区教科所教学专项视导活动采取“集体备课+同课异构+教学研讨”的形式进行，第一节和下午第五节课由各备课组进行集体备课，第二节和下午第六节课由本校教师上课，第三节和下午第七节由城区教师上课，并在早上和下午授课结束后进行教学研讨。</p> 集体备课篇 <p class="ql-block"> “一支竹篙难度海，众人开浆划大船。” 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式，为解决教学中出现的问题，打造高效课堂奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">语文学科集体备课</p> <p class="ql-block">数学学科集体备课</p> <p class="ql-block">英语学科集体备课</p> <p class="ql-block">物理学科集体备课</p> <p class="ql-block">政治学科集体备课</p> 同课异构篇 <p class="ql-block"> 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。同课异构，拓宽了教师的视野，看到了对同一教材不同处理、不同教学策略所产生的不同教学效果，在比较反思和研讨交流中，切磋探讨，碰撞提升，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。一枝独放不是春，百花齐放春满园。</p> 交流研讨篇 <p class="ql-block"> 各教学科分别在在教学活动结束后进行了评课活动。评课过程中，老师们畅所欲言，肯定优点，指出不足。每一堂课的展示对于执教教师来说是一次训练提升，对于听课教师来说也是一次学习提升。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 区教科所领导刘旭斌对此次视导活动进行了总结。</p><p class="ql-block">一、肯定了学校教育教学方面取得的成绩，同事时也指出学校中考备课方面存在的不足，希望能多借鉴多学习。</p><p class="ql-block">二、对教师和学校管理提出了几点建议:</p><ul><li>制定合理且切合实际的质量目标。西阳作为一个回族乡，应该与情况相似的大寨、白庙、寨河乡形成梯队，相互比较竞争，奋勇前进。切忌好高骛远。</li><li>紧抓常规教研活动。公开课、听评课活动基本是农村中学的标配活动，而年轻教师作为农村学校的主力军更应提高专业素养。当务之急是先要掌握规范，做到目标要适当、内容要恰当、方法要得当。其次，课堂要真实，避免表演。最后，要勇于探索、尝试和创新。</li><li>学生访谈反馈。学生的接受方式决定了老师的教授方式。</li><li>对年轻教师的管理。人往往因为结果而忽略过程，年轻教师成长需要过程，所以学校应多搭建成长锻炼的平台。</li><li>多包容，多鼓励，多期待。学校领导层面对年轻教师多些理解和包容，积极鼓励年轻教师，静待花开。</li></ul> <p class="ql-block"> 最后，摆主任对区领导组织的此次活动表示衷心的感谢。同时也对我乡最近的教育工作进行汇报。并立志要凝心聚力、团结一致，共创美好新篇章。</p><p class="ql-block"> 兰校长也再次表态，将以本次活动为契机，根据活动反馈建议，努力改进学校教研教改工作，促进教学质量的提高。</p> <p class="ql-block"> 暮色已晚，视导活动也在这夜色里结束了，但成长的种子已悄然萌发，相信来日必会收获累累硕果，师生共勉。</p>