专家引领促成长 砥砺前行正当时——149团中学教师参加兵团教师专业能力提升培训

149团中学教研室王晨宁

<p class="ql-block">  (通讯员:王晨宁) </p><p class="ql-block"> 掬一捧岁月,握一份懂得,书一笔清远,盈一眸淡恬,时光静好,心永远微笑向暖。培训是一种福利,既能提升素养、拓宽视野,又能更新理念。2022 年 10月 29日下午,149团中学全体教师参加了教师专业能力提升培训活动。这场培训会犹如一场久逢甘霖的及时雨,滋润着我们的心田,镌刻于心,对我校全体教师来说,是唤醒、是成长、是期望的一段美好时光! </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 北京师范大学王立东博士</span>从《意见》起草的背景、基本思路、总体要求和主要举措方面解读了中共中央、国务院印发的《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》,从坚持“五育”并举,全面发展素质教育;强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量;按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍;深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件;加强组织领导,开创新时代义务教育改革发展新局面五个方面带领大家进行了深入的解读。</p> <p class="ql-block"> 王博士围绕《评价指南》中的总体要求、评价内容、评价方式、评价实施、评价结果运用和组织保障六个方面进行领学,并带领大家学习了《评价指标》中学校办学质量评价和学生发展质量评价的重点内容、关键指标和考查要点,帮助全体教师不断提高评价工作的科学性、针对性、有效性。</p> <p class="ql-block">  专家的讲解深入浅出,注重理论,更结合实际,侧重方法、策略,接地气,扣心炫,耐人寻味,引起了老师们的共鸣。培训过程中,大家专心听讲,认真记录。老师们更深刻理解到作为教师我们要坚持以人为本,以学生为本;在学习、落实新课程标准的过程中开阔教育视野,在自己教育教学实践中,落实“立德树人”根本任务,坚持“五育并举”,做“四有”好老师。将《评估指南》内化于心,外化于行,真正让《评估指南》精神落地生根,促进我校教质量进一步提升。并围绕“教育改革”主线,自觉参与,积极创新,立足本职,恪尽职守,联系教学实际,努力提高教育教学质量。优化教育教学方式,认真备课、上课,切实提高课堂教育质量。每一位教师都要时刻对自己高要求,文明言行,认真工作,对自己的每一堂课认真负责。不断提高自身素质,为《意见》的落实而努力奋斗!</p> <p class="ql-block"> 培训学习是保持思想鲜活、提升自身素质、紧跟时代步伐的重要途经。教师的理论修养既要靠集中的培训教育,也要靠自身的刻苦学习,通过学习实现自我改造、自我完善、自我提升。本次活动让老师们收获满满,感触颇深。活动虽已结束,但研修仍在继续。让我们且行且研,且研且行,在研修的成长平台上,汲取专家智慧,获得心灵成长,蜕变,化茧成蝶,收获一路鲜花与硕果!</p>

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