以职教助振兴，以综合促发展

齐齐哈尔教育

--全市大兴式综合中学试点建设现场会圆满结束 2022年10月28日，全市各县（市）区教育局主管负责人、各试点综合中学和相关中职学校负责人齐聚泰来县大兴镇综合中学，围绕“大兴式”综合中学暨乡镇标准化职业农民培训基地试点建设这一核心，以立足乡村实际需求，进一步开拓综合发展之路为目标，总结经验，交流展示，相互借鉴，共商下步着力推进此项工作大计。市教育局三级调研员王宽参加了活动并讲话。 据悉，根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，结合我市实际，2020年10月，市教育局审时度势、充分利用优势资源，全面启动全市“大兴式”综合中学创建工作，制发《关于加快大兴式综合中学创建工作方案》，并以打造职教特色和增强办学综合实力为目标，确定了推进职普教育并行、“三教”统筹发展、农科教结合，增强农村教育的服务功能，服务“三农”，服务乡村振兴战略，首批建设14所市级大兴式综合中学的工作任务。2021年，作为重要组成部分纳入到市厅共建职业教育服务乡村振兴创新发展示范区创建工作体系中。两年来，此项工作全面科学有序推进中，试点建设阶段性任务顺利完成。 与会人员首先来到大兴中心学校的校外培训基地，参观集中学习教室及面点、养殖、铆焊等实训室。接着，参加了校内各实训室和各专业教室，收看了该校十几年来综合中学发展历程的汇报片，聆听了该校校长李果的专题辅导和经验分享，共享了一局三校的工作经验交流。 李果校长以《如何办好综合中学》为题，梳理了大兴中学从二十世纪九十年代初至今，坚持不懈走综合发展道路的艰辛历程，把综合中学是什么、为什么办、怎么办进行了详尽的解读、分析和指导，实事求是无渲染，契合实际接地气，给予全市同仁很好的借鉴。 克山县教育局、梅里斯共和民族学校、龙江县头站镇中心校、拜泉县国富镇中心校等4家单位从县局统筹、学校推进实施等不同角度分享创建经验。 会议首先肯定了两年来大兴式综合中学试点建设工作所取得的成效，做到了重视程度普遍增强，实现了办学条件普遍改善、职普融通普遍开展、基地创建普遍加快、三教统筹协调发展，同时在师资队伍建设、服务功能发挥等方面还有待提升。 就下步工作，会议指出，要充分认识到，做好“大兴式”综合中学建设工作，是深入落实党的二十大精神和党的教育方针的具体体现，是“开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”的实际行动，是市厅共建职业教育服务乡村振兴创新发展示范区创建工作的明确要求，是市委试点创新项目和市教育局能力作风建设年重要部署，我们要提高政治站位，压实各方责任，进一步全力提升此项工作的质效。 会议要求，要胸中有识，加强统筹联动，将试点建设与国家政策统筹实施，一体推进。要肩上有责，注重内涵建设，着力开展职业启蒙教育，深入促进职普融通发展，加快“三教”统筹协调发展步伐。心中有情，切实服务地方发展，对接产业发展，实行育训并举，围绕市厅共建示范区创建工作任务，完善职业教育四级培训网络体系，建成标准化乡镇职业农民教育培训基地，促进“农科教”结合，扎实推进高效生态农业，发展乡村特色文化产业。要脚下有力，着力品牌塑造，以打造东北地区西部区域教育中心职业教育领先城为目标，以国家级农村职业教育与成人教育改革示范县泰来县的经验为依托，不断完善创建工作机制、丰富创建工作内涵，提升创建工作质量，把“大兴式”综合中学建设打造成为金质品牌，再创鹤城职业教育发展新辉煌。 与会人员亲身大兴中学，现场考察体验“大兴式”综合中学暨乡镇标准化职业农民培训基地建设成果，聆听了大兴中学的专题辅导和兄弟单位的经验介绍，具象化感知了综合中学的形态、内涵、硬软件建设，感觉收获巨大。大家纷纷表示，方向更明，思路更清，干劲更足，今后会多措并举，将本校打造成农村迫切需要、学生从中受益、服务全民终身学习、提升乡村文明涵养的主阵地。