<p class="ql-block"> “霜降向人寒，轻冰渌水漫。蟾将纤影出，雁带几行残。田种收藏了，衣裘制造看。”又是一年秋藏时，又是一次云端聚。路上行人罕觅，家中分外繁忙。且看五小劳动周，几多耕耘几多收获！</p> <p class="ql-block"> 法国的伏尔泰曾说：“劳动是快活的根源”。为了让同学们在享受劳动带来的快乐的同时，也体会爸爸妈妈的辛苦和不易。沂水县第五实验小学举行了“霜降稻实，以‘劳’育美”为主题的劳动教育活动。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。让我们一起来看看小小劳动者最美的模样吧！</p> 小文具，大世界 <p class="ql-block"> “一个长方匣，里边住一家，跟你去上课，学习要用它。”它是谁呢？它就是与我们形影不离的“文具盒”。文具像战士手中的武器一样重要，战士手中没有武器不能打仗，学生手中没有文具就不能写字。学会整理文具盒，可以节约时间，提高学习效率，一年级的小巧手们，最知道怎么整理它！</p> <p class="ql-block"> 铅笔削好摆整齐，橡皮用完放回家！各就各位，用完放回，铅笔橡皮再也不会找不到家！谢谢你，整理小能手！</p> <p class="ql-block"> 削尖了脑袋，小主人我来为你打头阵！铅笔末脏脏又黑黑，别忘了为我清理干净！</p> 碗儿响叮当，洗涮快乐忙 <p class="ql-block"> “看花容易绣花难”，不要觉得洗碗简单，我也是个技术活呢！我喜欢洗澡，如果你不肯早早的把我洗干净，我就发脾气，保准一个米粒也硬成一道坎，让你费劲九牛二虎之力！洗的时候，你还要对我“万分小心”，如果你态度不够，惹怒了我，我轻则给你表演一个“三米跳台”砰你一脸水，重则自由落体，为你秀一段“粉身碎骨浑不怕”！二年级的你，你准备好接受挑战了吗？</p> <p class="ql-block"> 干净又发亮，像吃了蜜一样！小朋友们，技术不错呀！</p> <p class="ql-block"> 干干又净净，清清又白白，美哉美哉！我不禁哼起歌谣来“水冲碗，叮当响 ，碗勺筷，换新颜，妈妈见，对我赞，爸爸见，另眼看……”</p> 巧思挽细绳，鞋子也飞花 <p class="ql-block"> “小鞋带，手中拿，一左一右先交叉。一根弯腰钻过门，两手拉住系紧它。折成两只小耳朵，再一交叉钻下门，开出一朵蝴蝶花。”鞋带也是“起跑线”，它能够锻炼孩子的精细动作，提高手眼协调能力，结绳也是必备的一项生活技能。三年级的小朋友们，不把我学会，NO NO NO，这样可不对！</p> <p class="ql-block"> 看我，小手翻飞，鱼龙百变，十变五化，落纸云烟！</p> 洗泡蒸加焖，米饭做好了 <p class="ql-block"> 现代化电饭煲蒸米饭，不是小菜一碟？！这样想你可就大错特错了！水多了，那是稀饭；水少了，那是夹生饭；忘了放水？那是大米花爆炸饭！想蒸出一锅香甜软糯，颗颗分明的米饭，可不容易呢！看我们四年级娃娃“5字口诀”，变身超级蒸饭小能手！</p> <p class="ql-block"> 1.洗，就是淘洗大米。过度淘洗大米，会把里面的营养物质流失。不淘洗的话，不仅不干净还影响口感。正确的方法是只淘洗两遍就足够了。这样既能淘洗掉大米里的杂质和灰尘，还能保证大米表面的营养物质不被流失。</p> <p class="ql-block"> 2.泡，就是浸泡大米。大米在蒸之前浸泡一段时间，让大米充分吸收水分，这样蒸出来的大米更加香甜软糯。大米的浸泡也是有比例和时间要求的，如果是精米，米和水的比例为1:1.5，浸泡十五分钟。如果是糙米，1:1.7，浸泡一小时。</p> <p class="ql-block"> 3.蒸，浸泡好的大米就可以上锅蒸了，但是上锅的时候也要注意米和水的比例问题。喜欢吃软糯米饭，米和水的比例1:1.5；软硬适中，1:1.2。</p> <p class="ql-block"> 4.加，白醋几滴，油一勺。加猪油蒸出来的米饭更香更有光泽。加白醋可以使大米快速软化，而且做好的米饭不容易变质。</p> <p class="ql-block"> 5.焖，蒸完利用锅内的余温再焖六分钟左右后拔插头，再焖五分钟后就可以揭盖食用了。这样蒸出来的大米才比较香软不夹生。</p> <p class="ql-block"> 记住了吗？你也能蒸出软糯可口，米香四溢，颗颗分明的大米饭啦！</p> 衣物巧收纳，衣柜大变样 <p class="ql-block"> “磨刀不误砍柴工”，想要干好收纳，动脑思考不能少！“整理收纳有何好处”“如何分类”“还有更好的整理方法吗”，五年级的孩子在观察、模范、自己动手的过程中学会了“先分类、再折叠、后收纳”整理衣物的方法。</p> <p class="ql-block"> 简单劳动，蕴含方法，道理深刻。生活中看似简单的劳动，如果缺乏正确的方法，也会做不好。自己要勤动手，会勤思考，才能使自己的生活变得整洁有序、舒适美观！</p> 营养搭配，爱心餐点 <p class="ql-block"> 柴米油盐也是一种成长和修行。让六年级的孩子学会做饭，未来当我们不在孩子身边的时候，他们依然可以善待自己，填饱肚子，温暖时光。</p> <p class="ql-block"> 食物中蕴含着大千世界，烹饪里也藏着万种乾坤。</p> <p class="ql-block"> 锅碗瓢盆里装着的是人间五味，案板上渗透了酸甜苦辣。这细水长流的生活哲理，唯有爱做饭的孩子才能感受它！</p> <p class="ql-block"> 劳动砺心智，实践促成长。劳动教育就是一种生活教育，而且是一种最好的生活教育，孩子在劳动中获得生活体验和生活乐趣，更培养出一种现代新生活的态度与方式。这既是今后生活的需要，也是未来生存的需要，更是让其生命更好地发展的需要。</p> <p class="ql-block"> 劳动是人类生存的技能，是美好明天的起点，它连通着宇宙万物、广阔现实，也连接着深邃美好的心灵。当孩子的指尖触碰于劳动，内心就生出了感触和感动，肩膀就担起了责任，产生了温暖的能量。这种能量将打通实践与书本、理性和感性、智商与情商之路，让孩子们从此昂热屹立，自信向阳而生！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 文字：魏 伟</p><p class="ql-block"> 图片：班主任</p><p class="ql-block"> 审核：丁纪珍</p>