<p class="ql-block"> 突如其来的疫情打乱了我们汉台区小学心理健康基地10月份的活动计划，但是却阻挡不了我们基地成员学习的热情。10月28日下午4点，刚刚结束网课的老师们又相聚在腾讯会议室召开了汉台区小学心理健康教育研讨会。</p> <p class="ql-block"> 本次会议的第一部分是专题讲座，青年路小学的崔荣翠老师为大家分享了《校园心理危机的预防与干预》。</p> <p class="ql-block"> 校园安全是学校发展的起点，学生心理安全是校园安全的重要部分。每个学生都带着过往和故事而来，如何帮助学生应对内在的心理纠结和矛盾冲突，对每一个教师来说都是一个挑战。崔老师给大家详细阐述了如何预防青少年学生心理危机。</p> <p class="ql-block"> 疫情三年，全社会都遭遇着前所未有的挑战，青少年作为最弱势的群体，可能会成为压力最终的释放口。近年来，学生自杀事件频频发生，给学校安全工作带来极大的压力。因此，校园心理危机干预工作就显得尤为重要。崔老师在讲座中给大家分享了多种心理危机干预的方法，让与会老师收获满满。</p> <p class="ql-block"> 会议的第二部分是心理咨询案例分析，基地学术负责人刘婷老师给大家分享了三个学生心理咨询的案例，在案例的解析中，老师们对专业心理咨询案例报告的撰写方法有了更加全面的认识。</p> <p class="ql-block"> 互动讨论环节，大家积极发言，在相互交流中重温了求助者中心疗法、合理情绪疗法、认知行为疗法等常用的一些心理咨询方法，学会了空椅子疗法。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后环节，刘婷老师做了总结发言，她以一首小诗《静待花开》勉励大家，让大家运用所学专业技术去帮助更多的孩子走出阴霾，绽放笑颜！</p> <p class="ql-block"> 青少年时期是心理问题的高发时期，同时也是最容易改变的时期，作为教师的我们多学习一点，多尝试一点，学生改变的可能性就多了一些，也就为学生生命历程开启了新的可能！</p>