梨华中学2022---2023届“梨华杯”青年教师入职培训之教研组集备展示

魔法师

集备凝智慧教研促成长 集备促发展，探索出真知。为促进我校新入职青年教师教学能力的提高，构建高效课堂。我校于10月24号开展了立足大单元教学下的青年教师深度教研集体备课展示活动，旨在培养学生核心素养的课堂建设。各学科组认真组织、积极参与，助力青年教师的成长。 小语组： 10月27日下午梨华中学小学语文组开展了以“聚焦新课标，集备促成长”为主题的青年教师集体备课展示活动。本次活动由刘蕾老师主持，分为三部分，首先是集备说明，其次是集体备课，最后是教师点评。第一位主备人是小学高段曹园园老师，此次的集备内容是部编版五年级上册第四单元的大单元教学设计“浓浓的爱国情”。曹老师从课标出发，以学情为基础，以目标为导向，把单元主题、大概念在教材落地生根。通过前期核心问题的建立，来确定核心任务目标。第二位主备人是青春洋溢，活力四射的蒋义红老师，此次的集备内容是部编版一年级上册第四单元的第四课《四季》。蒋老师从字词复习导入，引出新课主题“四季”，从读课文，认读生字，观察生字的笔画，练习书写，到通过欣赏美丽的四季风景，理解“草芽、荷叶、谷穗、雪人”的颜色。（文字编辑：杨彤彤） 理化生组： 充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课。10月28日上午，理化生组开展了青年教师备课活动。本次活动由买文萍老师和张吉建老师主持，参加此次主备的青年教师是王亮老师和卓思童老师。首先展示的是生物学科的卓思童老师。卓老师展示的是七年级《爱护植被、绿化祖国》的一课，本课学习落实了新课标素养中的“社会责任”，培养学生爱护祖国环境的意识，并与地理学科进行了跨学科的融合。经过精彩的展示之后，教研组反兄弟学校的各位老师针对卓老师在设计中存在的疑惑展开了交流和讨论，三建中学的汤霞老师和龙瑞红老师从学科核心素养以及知识目标方面提出了宝贵的建议。其次是由化学学科王亮老师所授的《探究火的奥秘》一课，王老师以“8月份重庆山火视频”引入，探究灭火的原理，通过多媒体教学与视频相结合，呈现出了一堂精彩课。张吉建老师针对学生居家实验操作以及安全用火提出了建议。29团中学的刘玉华老师以及王银芬王老师从学科融合的角度对课堂设置中的任务以及探究燃烧条件给予了指导。理化生组老师积极献言献策。在此次备课交流中，买文萍老师针对不足进行了“评价量表”的理论提升培训以及张吉建老师的项目式教学的微讲座。不同学科的老师从多角度、多方面共同集备同一课，充分挖掘教学资源、研究教法，体现集体备课的优越性，达到资源共享、经验共享。（文字编辑：王秀琪） 史地政组： “教而不研则浅，研而不教则空”。10月28日下午，政史地组开展了主题“立足大单元、集备展风采”青年教师集备活动。本次活动邀请了29团中学朴爽老师、博古其校区的葛雅婷老师和卢红丽老师以及梨华校区的各位教育同仁。活动主要分为三个环节：主备老师展示质疑、学科老师建议指导、最后总结提升。首先展示的是道法学科的张娜老师。张老师展示的是八年级《凝聚法律共识、共建法制社会》一课，在备课的过程中张老师针对课后作业的设计提出了质疑，如何设计课后作业？刘丽君老师和卢红丽老师从新课标的背景下以大单元教学的思想方法层面给予了指导。其次是历史学科的陈益东老师展示的《罗斯福新政》一课，得到29团中学的朴爽老师以及博古其校区的葛雅婷老师的充分肯定，同时也提出了宝贵的意见。乌云格老师、赵海娟老师、徐园欣老师针对陈老师的困惑给予了意见和建议。段晓莉老师对此次集来备进行了总结。此次活动引导教师深入研究教材，立足新课标，落实大单元教学方式，促进教师专业成长，提高新入职教师的教学水平。相信教学实践的脚步永不停住，在追寻优质课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。（文字编辑：韩富美） 体育组 时光清浅，岁月如歌，携一束光阴，抚过人间。唯有研语的芳华，沉香流年，抓住10月的尾巴，华山中学梨华校区体育组围绕“梨华杯”青年教师展示课进行了教研集备活动。本次活动的标题是“有备而行，精彩无限。”活动邀请了梨华校区各教研组长、教研主任以及我们的兄弟学校——博古其中学的各位体育同仁。本次活动由周鹏老师主持，齐亮霞老师、宋迈霖老师、沈纬老师进行了备课展示。 齐亮霞老师首当其冲，为大家带来的是一节韵律操课，齐老师生动的展示，以及亲切的说教赢得了在场其他同仁的一致好评。整堂课的设计思路也非常清晰，整体构架也十分完整，王园鑫、周鹏、薛仕伟三位老师对齐老师的备课给予了指导。 宋迈霖老师准备了一节是立定跳远课，创设了“青蛙跳”的情景引入使同学们产生了浓厚的兴趣。整堂课的设计思路非常有趣，沈纬、王园鑫、周鹏三位老师对本堂课提出了建议。 沈纬老师展示的是《居家篮球球性练习》，沈纬老师充分利用资源，动员家里成员为同学们录制了生动形象的球性练习视频，本堂课的结构设计也是非常紧密，使同学们玩在其中，乐在其中。周鹏老师、薛仕伟老师、王园鑫老师给予了指导。评委桑荣老师对三位老师的备课进行了点评。桑荣老师认为听了三位老师的备课受益匪浅。更是开玩笑的说到：“如果小时候他的体育老师也是这样教，那我的体育一定非常好”。 博古其中学的杨老师对梨华校区的教研，集备提出了赞扬，并对三位教师的课提出了宝贵意见，对以后的青年教师的提高更是起到了引导作用。周鹏老师对本次活动进行理论提升，明确目标，加深责任，凝聚力量，共同学习，共同进步，扬帆起航，顺利达到成功的彼岸。 最后梨华校区教研室主仛闫老师进行了总结，对三位老师的课给予了肯定，并对以后的教学提出了要求。（文字编辑：肖佳凤） 中数组： 10月27日下午梨华中学初中数学组开展了以“数学思想与中数数学教学”为主题的青年教师集备展示。本次活动由袁珂老师主持。首先是陈建永老师展示了《解一元一次方程—去括号》的备课思路并提出了自己在备课过程中遇到的疑惑。郑新国老师的也展示了《解一元一次方程—去分母》备课设计，而张智鹏老师展示的是《分式的基本性质》备课。备课组的老师们集思广益，袁珂老师和韩婧老师从教学没计角度对三位老师的课给出了建议，李红梅老师从数学思维方法的角度给出了指导，张开杰老师从学生角度给出了点评。而谢斐老师从课程标准的角度进行了理论指导。明确作为新教师对待一节课应该怎么备课，怎么教，教到什么程度。博古其校区的杨芳老师则从方程问题联系实际情境，抽象出数学模型，培训学生建立模思想。（文字编辑：王珍） 美术组： 10月27日下午美术组青年教师仇纪昕首先展示了《书间精灵藏书票》的备课成果，备课组老师和联盟校老师一起集思广益，对这节课提出修改意见。在仇纪昕老师对课程进行修改后，呈现出一个完整的课时设计。第二堂是任英杰老师的《寄情山水——技法临摹》备展示，这节课的集备过程使用了完全不同的方式。由任英杰老师进行主备，给备课组成员发放任务单，备课组每位老师都是这节课的参备课老师。所有老师将任务完成后再反馈给任英杰老师再进行总结。新颖的集备方式也给其他学科组带来启发。袁玉婷老师指出根据新课标可将美术核心素养改为艺术核心素养设定学习目标会更加合适。（文字编辑：王雨） 英语组： 集体备课汇聚集体智慧，通过相互借鉴，相互启发，相得益彰，优化教学方案，增强课堂效果，提高教学质量，是教师自我成长的有效途径。英语组全体教师于10月26日晚8:00与盟校教师一起相聚在云端，进行了集备课展示活动。周杨洋老师担任本次活动的主持人。 李懿洁老师和焦雪霞老师分别进行了说课及课程设计时的困惑。针对两位老师提出的困惑，备课组的教师就备课环节积极参与讨论。联盟校的老师也积报发表自己的见解。老师们从单元整合课时分配、教学设计的环节、情景创设、活动设计、评价标准及单元教学目标和课时目标上的设置上也给出了合理的建议。每个人都说了自己的看法，年轻人思维活跃，老教师经验丰富。大家通过交流加深了对教材的理解，也拓展了教学思路。 音乐组： 10月25日晚音乐组的全体教师积极参与集体备课，音乐组的教师团队经过课前精心研读课标、深读教材、研究教法、搜集素材，每位教师带着对备课内容的独到见解，通过从多角度“研磨”解析和挖掘教材，站在学情分析的角度在不断修改中形成最佳教学方案。整个过程对教师来说是一种学习、提升、修炼，这样的备课方式不但实现教师间彼此经验共享，而且使教师专业素养在交流中得以快速提升。 综合组 小学综合组是有多门学科组合而成。共同特点是让学生以体验生活、积累经验、解决问题为主要任务的一种学习活动，具有强烈的生活性、实践性、研究性、参与性和开放性等特点。实践活动的目的是要让学生通过活动有所感悟。但在这网课期间，各位教师群策群力动脑筋、想办法，让孩子们在有限条件下能愉快的完成学习任务，达到学习目标。 小数组： 教研是一场诗意的修行，秋风飒飒，秋雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研数的芳华，沉香流年。我们小数教研组于10月26日上午开始了集备展示活动。 我校一至六年级的数学老师们及校领导、各学科教研组长、评委、博古其校区老师们相聚在一起，对主讲老师的课认真聆听，细心记录，并提出自己的建议，对每一节精益求精。 一上午的时间匆匆而过，这次的集体备课活动已经圆满落下帷幕，我们在活动中历练，在活动中成长，在活动中汲取营养，在活动中改进教法。但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我们将秉承着“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行! 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。相信在今后的教学中，我校教师定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。 2022,让我们一起行走在追梦的路上，且行且学且思！在教研路上，砥砺前行，不忘初心!