云端育人共探索,线上教学再出发一一金桥中心小学线上教学总结研讨会议

金桥教育

<p class="ql-block">  疫情就是命令,防控就是使命!自接到上级延迟开学的通知后,金桥中心小学依据教体局、教研室、中心校的文件通知精神,教务处及时制定线上教学方案,科学安排,周密部署。号召全校教师积极行动起来,比作风,比贡献,大家齐心协力,次日全面开启线上直播教学。</p><p class="ql-block"> 这次线上教学,学校借鉴以往经验、探索新的方式,上课时间统一,课程开设齐全,所有科任老师克服重重困难,不断认真学习,完善自我,已初步形成适合教师风格和学生认知水平的线上教学模式。</p><p class="ql-block"> 线上直播教学已近两周,没有最好,只有更好,10月26日,金桥中心小学李永豪校长召开了校委会成员及各年级级长会议,对上一阶段线上教学进行总结分享,并探索下一阶段努力方向,旨在通过交流,力争让线上直播教学更有效,学生更积极,家长更轻松。</p> <p class="ql-block">  李永豪校长首先传达了教研室和中心校对我校网课教学的肯定和建议。并结合上级指示、“两讲两看两比”活动,对老师们的网课教学提出了更高标准、更严要求。大家围绕“如何使网课更有效”这一话题,经过一个多小时的分享交流,确定了下一阶段的努力方向:</p><p class="ql-block"> 1.班主任制定可操作性强的线上学习积分方案,深入班级其他学科,协助科任教师督促学生上好课,加强英语课监督,提高英语课的参与率,每周利用班会对网课进行总结。用积分方式督促学生自觉学习。</p><p class="ql-block"> 2.加强学生线上学习的方法教育,如提倡“先预习再听课”的方法,可以有效提高听课效率。作业布置知识性和趣味性相结合。</p><p class="ql-block"> 3.体音美教学内容体现丰富有趣。教师前10-15分钟指导学生,中间练习,最后10分钟展示点评。</p><p class="ql-block"> 4.采用语音、评语、奖状等多种形式激励学生。</p><p class="ql-block"> 5.经常利用电话、微信等形式加强家校沟通。召开线上家长会,给家长提供教子策略。面对家长在教育孩子时出现的问题,教师及时帮助解决。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  10月27日,各级级长召开各级教师会议。肯定教师在网课期间体现出来的对工作负责、对学生关爱以及追求完美的态度。高度赞扬了老师们用专业精神和教育智慧很好地完成了线上教学任务。传达关于网课的建议,并勉励老师们下一阶段再接再厉!</p> <p class="ql-block">  行动是最美的语言,会议结束之后,老师们纷纷行动,田丽老师利用班级优化大师给学生进行积分;新超老师利用表格为学生统计;蔡美玲老师利用小奖状给学生鼓励,李志敏老师召开了家长快速会议……</p> <p class="ql-block">  石以砥焉,化钝为利。线上教学给教学工作带来了新的挑战,但正是应对挑战的这个过程,我们积累了宝贵的经验。这些心得与经验也将转化并融合到疫情结束后的线下教学,金桥中心小学每一位教师将继续坚守本心,守护每一粒创想的种子绽放生命的异彩!</p><p class="ql-block"> 教学贵在用心</p><p class="ql-block"> 育人胜在坚持</p><p class="ql-block"> 网课之路艰辛</p><p class="ql-block"> 坚守初心,总结得失</p><p class="ql-block"> 不断调整,再接再厉</p><p class="ql-block"> 为了每一个孩子,</p><p class="ql-block"> 我们踔厉奋发!</p> <p class="ql-block">图文:马晓青</p><p class="ql-block">审核:李永豪</p>

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