新竹拔节扶摇上深度研学绽芳华 —昌吉市第七中学线上教学活动系列报道（二）

昌吉市第七中学严霞

自9月线上教学开展以来，昌吉市第七中学的青年教师在指导教师的引领下，认真解读课堂优质资源，积极探索混融教学创新样态，在传统教学设计的基础上，不断反思课堂流程，持续改进互动策略，在钉钉直播、在线课堂、云课堂和问卷星等平台方面还实现了反哺和互促的功效，取得了良好的教学效果。从部分青年教师的课例切片交流分享中，不难发现经由前辈的精心指导，他们正努力优化和调整自己的认知和行为，更加智慧、更富魅力、更具自信，在疫情大考下交上了一份份让自己、学生和学校满意的答卷。青年教师课堂教学展示 语文组马春丽本节课的授课内容是七年级上册《课外古诗词诵读》，教学重点是让学生熟练朗读、背诵诗歌的同时感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情。备课阶段，指导教师白雪梅老师就教学目标、教学过程等方面给了我很多意见建议，上课过程中，我以《经典咏流传》中吴碧霞演唱刘禹锡的古诗视频方式导入新课，设置相关问题，让学生根据预习任务单介绍诗人，通过小组合作圆满完成本节课内容。课后，白雪梅老师评价道，本节课很好地抓住了重点和难点，完整的达到了教学目标，通过课堂表现和作业练习，看得出来学生的学习效果特别好！ 数学组李宁英在学习《有理数加减法的混合运算》练习课时，我首先带领学生一步步探索有理数运算的过程，培养他们解决问题的经验和严谨、认真的思维习惯，然后复习有理数加、减、乘、除运算的法则和运算顺序，保证能够做到让学生熟练掌握本节课知识。指导教师佟倩老师听完课后认为，七年级的学生总结归纳能力较弱,给他们具体的题目进行总结效果应该更好。作为练习课，本节课在选题方面做到了精致细心，在课堂上把时间还给了学生，充分发挥了学生的自主性和探究性，做到了精讲多练。 英语组马海阳本堂课的授课内容是第三单元《Could you please tell me where the restrooms are?》写作课及“self check”部分。备课时，指导教师朱晓燕老师给我的建议是，要注意在课堂上多给学生一些时间思考和写作，让他们真正做到将自己所学的知识内化。上课过程中我带领学生回顾上节课知识，让学生根据信息复述文章，根据阅读内容学习写作，并提炼阅读中的好词好句，课后与朱晓燕老师交流，她对本堂课的教学效果特别满意。 物理组许文君《串联和并联》的相关知识学习对学生而言是比较困难的，本节课的重点和难点就是让学生搞清楚电流流径。备课期间，指导教师宋蕾老师建议我，讲课的过程中要注意边讲课边绘出电流路径，画出路径图能够让学生更加清晰明了的掌握电流知识。下课后，我们共同对课件和实验视频进行了详细的批注讲解，解决了电学知识网络授课的难关。 生物组李汉钊本节课的内容是探究实验《小鼠走迷宫找食物是先天性行为还是学习行为》。我利用线上讨论形式进行本次探究实验的讲解，指导教师牛文萍老师也对本节课提出了一些策略性意见，她说学生无法做实验，最好可以能给足学生思考的空间，大胆的让学生进行分享，最后再进行讲评，完成本节课的目标。 化学组严格《物质构成的奥秘》是初中化学的重要内容之一，备课之时，指导教师李静老师给我的建议是：要注意利用多媒体辅助教学突破难点，再结合教师设计的有关动画效果，能够做到使抽象知识具体化，使学生充分吸收、理解知识。所以在进行教学时，我主抓重点和难点，利用有趣又富有深意的动画集中学生注意力，循序渐进，层层深入，将一节完整、优美的教学课展现给学生，学生积极热情，情绪高涨，充分达成了本节课的教学目标。 道法组杨青青本节课的授课内容是《善用法律》，备课前夕，考虑到学生对于维权及违法犯罪案例大多来源于新闻报道，在生活中感触不多，结合指导教师耿志春老师的意见，我选择了两个与学生生活实际息息相关的案例，指引他们以自己的视角代入情景去思考，极大的引发了学生的共鸣，提高了课堂参与率。 体育组马琴本节课包括热身活动、准备活动、身体素质三部分内容。上课之前，我和指导教师宋琪老师进行了深入交流，一致认为上课环节中应该多关注学生练习情况，对于学生错误动作能够及时给予纠正，在结束环节中，给学生适当布置一些课后任务，以更好地巩固达到学习效果。本节课的亮点是，能够针对初一学生身体条件及学科任务制定课堂内容，采用快乐任务式教学模式，带动学生学习的积极性，同时教师能够身体力行做好示范，将动作细节清晰讲解。 美术组向烜仡《我们的风采》属于“综合·探索”学习领域，它的主题很受学生欢迎。本课主要的教学目标是激发学生的兴趣，帮助他们亲手设计自己喜欢的学生装，使处在青春初期的学生在活动中提高审美情趣，树立积极的学生形象，促进校园文化的建设。 指导教师李生娟老师认为，相较其他单元，本课内容涉猎较广，适宜深入讲解，在上课过程中，我立足现实生活实例，将服装设计的相关流程进行详尽解读，使学生彻底摸清本课重难点，开展独立的设计环节，达到了不错的教学效果。 音乐组马喜龙本节课的教学目标是通过各种音乐材料、音响，初步让学生认识常见的电声乐器及其音色特征，感受欣赏电子琴、电声乐队所演奏的乐曲，扩大学生艺术视野。在指导教师陈智红老师的建议和帮助下，教学时我融入当前流行的音乐，同时注重知识讲解和学生的体验紧密结合，激发了学生学习兴趣，使其记忆深刻，使得这节音乐课非常有意思！青年教师是学校教育教学的新生力量。在学校的辛勤栽培和指导教师的全力帮助下，我校青年教师快速成长，以青春之我、奋斗之我深耕研学，在昌吉市这块神圣的教育沃土上，圆自己的名师梦。相信在州市局领导的引领下、学校的精心组织下、骨干教师的示范、带动下，青年教师会更加坚定教育初心，走在勤勉的成长路上，一路向上，遇见美好！