<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 面对突然反复的疫情，中山街小学师生积极响应全县号召，“居家不外出，停课不停学”。在这特殊的日子里，为了培养学生形成良好的劳动能力与习惯，引导学生在劳动中发现生活中的美，促进学生良好品质的形成。中山街小学贯彻落实“五育并举”，将美育与劳动教育相融合并开展了“居家抗疫，劳逸结合”劳动实践活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 我们鼓励学生走进厨房，亲自动手向爸爸妈妈学习做菜，掌握厨艺等劳动技能，体验家长的日常生活。同学们在家长的帮助下展开了一场热热闹闹的健康居家劳动实践活动。我们一起去看看吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 做菜之前，先从妈妈那里“取经”，把做饭的基本要领掌握，洗菜、切菜、火候、菜的咸淡……每一道工序都要牢记，生怕一不小心做成了“黑暗料理”😃😃</b></p> <p class="ql-block"><b> 会做饭的孩子，更懂得热爱生活。六一班的同生们通过厨艺实践，感受到了做一道美食并不是一件简单的事，同时感受到了烹饪带来的乐趣和营养搭配对健康生活和体魄的影响。当然，对于第一次下厨的同学来说，在准备时免不了手忙脚乱，而这个不断试错不断提升的过程，也正是大家在活动中获得成长的过程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最后，让我们一起去看看同学们烹饪的小视频吧！</b></p> <p class="ql-block"><b> 做饭本身就属于一项生活技能。学会做饭的孩子，在以后的生活中遇到一些挫折和压力时，亲手为自己烹饪一道美食，也许就能够使自己从不良的情绪中解脱出来。因此，掌握做饭的技能也意味着让孩子们学会了一种心理调节的方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子们在烹饪实践中明理，学会了责任与感恩，也给居家抗“疫”增添了温暖和幸福。劳动活动过程中，形成了正确的劳动观念，养成了良好的劳动习惯，在掌握劳动技能的同时，更是在劳动实践中收获成长。</b></p>