<p class="ql-block">为了更好地落实2022版《音乐新课程标准》中的“探索大单元教学，积极开展主题化，项目化学习等综合性教学活动，推动知识的融会贯通，加强知识间关联”，2022年10月27日上午我镇音乐教师居家观看学习音乐学科论坛。</p> <p class="ql-block">首先四川省教育科学研究院教研员牛琴老师做了《新课标·新实践初中音乐学科单元教学设计和实施》主题报告，她分别从新课标·新要求、单元教学设计、大单元各环节实施路径等方面进行了分享。</p> <p class="ql-block">此次活动中，安排了由乐山高新区嘉祥外国语学校沈美岑老师带来的《辛德勒的名单》微课展示与四川省成都市石室中学杨瑜老师带来的《一二三四歌》教学实录。</p> <p class="ql-block">在教学设计中，教师们巧妙进行活动创设，将原本枯燥的发声练习，设计为各式各样的的音乐活动，增强了课堂的趣味性。站在单元主题设计的角度，有更优质的教学设计促进深度学习的发生。</p> <p class="ql-block">最后，牛琴老师从五个方面就如何促进深度深度学习进行了深度解读。</p> <p class="ql-block">通过学习，我们认识到单元整体教学设计首先要找到整合点，以单元为教学单位，以融合为教学理念，以探究为学习方式，确定核心教学目标和常规教学目标，设计情景，指导学生运用学习方法进行学习活动，培养学生未来学习 生活和发展所需要的基本素养。</p> <p class="ql-block">在双减的背景下，我们换条新的跑道，只要目标明确，会更快地实现我们的梦想。</p>