<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">劳动，是推动历史前进的动力；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">劳动，是拉动社会发展的纤绳；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>劳动，是帮助时代进步的阶梯。</span></p> <p class="ql-block"> 为全面了解，准确把握劳动课标的实质，提高教师解读课标、实施课程的能力，10月28日下午，花园小学组织全体劳动教师参加了新版劳动课标解读和《新劳动》实践手册编写特点及使用建议的培训，培训由刘校长主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>学习部颁课标，对标省厅清单，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>开好每周一节劳动课</b></p> <p class="ql-block"> 刘校长清晰地解读了《劳动课程标准（2022版）》，着重强调劳动课程是一门减负重体验课程，要求教师教育学生树立正确的劳动观念，具备必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质，培育学生积极的劳动精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>义务教育小学学段《新劳动》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>实践手册编写特点及使用建议</b></p> <p class="ql-block"> 刘校长从教材对标、编写体例、编写特色和使用建议四个方面介绍了《新劳动》教材编写的特点和内容，教材编写由浅入深，螺旋上升，课程内容又相互关联，用具体的事例帮助和鼓励广大劳动教师要敢于创新、勤于动手，勇于培养学生的劳动素养。</p> <p class="ql-block"> 培训中，老师们认真聆听，积极记录笔记，牢牢的把《新课标》和《新劳动》教材内容内化于心，外化于行，坚定的把培养学生的劳动素养作为育人目标。</p> <p class="ql-block"> 花园小学将继续在“双减”背景下，以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为蓝本，结合学校发展特色，进一步优化劳动教育课程模式，努力助推素质教育的稳步发展，实践为党育人、为国育才的初心使命。</p>