“抓核心素养·培美育新人”——平城区31校静默期间线上美术教学

彩萍的画里画外

2022年十月,突然的疫情让大同市全城静默,也拉开了平城区三十一校网络教学的序曲。在疫情期间,本着“停课不停学,离校不离教”的宗旨,各科教学都在稳步进行,其中,美术教学也在有序地进行着。我校美术教研组老师在整体协调各年级教学情况后,合理进行了规划,保证了每周的美术线上教学有趣且有序地顺利进行。 一、精心备课,找足资源。 美术学科是直观的课程。通过网络教学既可以借助多媒体手段,呈现图片、视频、现场演示等多种方法,既引起孩子们学习兴趣,又能及时有效地突破教学重点和难点。 完整有观点的学习视频是有利的教学补充。 直观演示考古挖掘现场和步骤,比教材中所体现的更让人印象深刻。 欣赏内容全面详实,大大提升了学生的艺术修养。 二、线上教学,丰富有趣。 线上教学中,一样突出每课的教学目标,按部就班仔细讲解。 现场演示,带领同学突破技法,用短期的小训练达到教学要求。 通过临摹与创新,突破本课重点难点。 三、打卡作业,师生互动。 课后,学生上传自己网课学习照片和作业,老师进行及时点评,师生能更好地沟通互动,达到有效的教学效果。 线上教学不减质,居家学习不降效。在31校美术教研组老师的齐心努力下,我校美术线上教学有条不紊地按计划进行,为学生居家学习提供有利的美育补充。

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