【停课不停学，宅家玩中学】之三：巧手篇（大班）

明明

树叶

配色

感受

美的

落叶

幼儿

剪刀

色调

创造

秋景

当奇妙的创意遇到美好心情，

当欢乐时光遇上温情陪伴。

每一分钟都会带给你新的惊喜。

疫情宅在家，小朋友自然要多动手、多想象、多创造！

今天老师和小朋友们一起，

动动小手，感受艺术创造的美好吧！

　　秋风起，落叶飘，美丽的秋景让人沉醉，小朋友们和爸爸妈妈散步时都看到了哪些美丽的秋景呢？

　　当你看到如此美景，你想做些什么呢？瞧，树叶宝宝要和我们一起奔赴一场秋天的约会，你准备好了？

1.落叶森林 目标：

1.发现自然材料的美，能利用落叶进行剪贴插画，表现树木的形态。

2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己对于美的事物的感受和想象。
材料：

落叶若干、马克笔、超轻粘土、盖子、剪刀。

步骤一：

用马克笔和剪刀对落叶进行设计创作，在盖子里填满超轻粘土做底座。

步骤二：

将设计好的落叶造型插放在上面变成一片小森林。

2.秋叶时光瓶 目标：

了解中国传统的剪纸艺术，提高使用剪刀的技能和手眼协调的能力，提高手部精细动作的发展。
材料：

手工纸、牛皮纸、剪刀。
玩法：

能沿轮廓线剪出又曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。

3.树叶大变身 目标：
1.根据树叶的形状进行想象，创造出自己喜欢的动物或者其他事物。
2.愿意与家人分享交流自己作品的制作方法。
材料：各种树叶、白纸、双面胶
玩法：

选择适合的树叶进行组合，拼一拼，搭一搭，这些树叶可以变成哪些有趣的图案呢？大胆地给树叶变身，并利用树叶不断丰富画面，树叶宝宝们就会变成一个有趣的图案哦！

价值

幼儿对事物的感受和理解不同于成人，它们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。在大自然中，在这美丽的秋景里，孩子们用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在感受美、寻找美、表现美、创造美的过程中，想象力和创造力得到了进一步的升华，这也是孩子表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

孩子们，还记得我们在幼儿园和树叶玩了哪些游戏吗？
是的，我们玩过:树叶排序、树叶沉浮、吹树叶比赛、树叶面具、树叶拓印、树叶喷画……
邀请爸爸妈妈一起加入你的游戏吧，期待你们有更多的创意玩法，如果你愿意和小伙伴分享你的快乐，记得将拍照或视频分享到班级群里哦！
养成建议

　　此次活动的开展，让幼儿对秋天的色彩感知与色彩搭配、操作技巧有了进一步的提升。

　　1.配色技巧方面：

色调配色 把具有某种相同性质（色调、明度、纯度）的色彩搭配在一起，彩虹就是最好的色调配色。

近似配色 选择相邻或相近的颜色进行搭配，比如，把红色与橙色或紫红相配，黄色与草绿色或橙黄色相配。

渐进配色 即按色相、明度、纯度三要素之一的程度高低，依次排列颜色。这种配色的特点是即使色调沉稳，也很醒目，尤其是按色相和明度排列的渐进配色。

对比配色 把两个相对的颜色配合起来，形成鲜明对比。补色相配能形成鲜明对比，使配色方案充满活力、生机勃勃。

2.美工操作技能方面：

能根据需要选择适合的工具，手指的精细动作得到进一步发展。如正确使用剪刀、画笔及各种捏塑工具等。

每个幼儿心里都有一颗美的种子，应充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

　　停课是对生命的保护，不停学是对教育的热爱。

特殊情况下，让我们相聚云端，共度居家抗疫时光！

博学而不穷，笃行而不倦，共约下期再见！