用文化润泽生命的成长——实验小学班级文化展示记

实验小学分校

人创造环境，同样，环境也在创造人。 ——马克思 　　“论先后，知为先；论轻重，行为重！”习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。为让孩子们更好的适应校园生活，学会新本领，养成良好的学习习惯，树立优良的班风、学风、校风，实验小学分校师生共同进行了班级文化建设。班级文化建设是班级凝聚力和活力的源泉，是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造。代表了班级的形象，体现了班级的生命，是班级的灵魂。 　　新世纪的到来，是“法”洗去了一些污秽的外衣，全新的法律再向我们走来。它代表了我们的利益，是一项真正服务人民的规章制度，它也无时无刻不保护着我们的人身安全与利益。作为成长路上的孩子们，要遵守学校的校纪校规。让“遵纪守法”成为一种习惯！ 六年级宪法记心中五年级 ——爱党爱国爱家乡 　　少年兴则国兴，少年强则国强。习习的秋风轻轻的掠过，祖国的花朵微微的舞动。在这块肥沃的土地上，有我们引以为豪的中华母亲，我们爱您——祖国。爱国爱党爱家乡的主题让学生正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，从而为振兴中华而勤奋学习。 四年级民族团结一家亲 　　习习的秋风轻轻的掠过，祖国的花朵微微的舞动。在这块肥沃的土地上，有我们引以为豪的中华母亲，我们爱您——祖国。民族团结一家亲的主题增进了学生对我国56个民族优秀文化的认识，增强了各民族学生自觉维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的思想意识。 三年级安全伴我成长 　　安全伴我成长，希望成就梦想。孩子是祖国的花朵，孩子是中华民族伟大复兴的力量保障，孩子们的安全是天大的事情。安全伴我成长的主题让学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 二年级文明礼仪我先行 　　文明礼仪，是一种传统美德，是社会公德，是人际交往中互相尊重、关心、帮助的基本表现。文明礼仪我先行的主题培养学生从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 一年级说普通话写规范字 　　“雅言传承文明，经典浸润人生”。弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园，离不开普通话和规范字。讲普通话、写规范字的主题让学生认识到说好普通话、写规范字的重要性，引导学生养成说普通话、写规范字的习惯。 　　让墙壁“说话”，利用教室墙壁去陶冶感染学生。让它成为一幅有“主体的画”，一首“无声的诗”，让它情深意切，融知识性、教育性、艺术性于一体，达到“润物无声”的教育目的。 总监制：刘琳审核：马瑾瑜编辑：韩婧