<p class="ql-block"> 班主任是一个不断学习，不断成长的个体，而每个个体的成长都会影响着班主任队伍的整体发展，所以只有不断地学习，才能让班主任的专业水平不断提高。2022年10月29日上午十点，十二师刘晓名班主任工作室的全体成员利用腾讯会议，认真学习了由乌鲁木齐市教育研究中心的行冬梅老师给大家带来“如何撰写小课题研究报告 ” 主题培训。</p> <p class="ql-block"> 所谓小课题，指的是教师以教学过程中发现的具体问题为研究对象，以问题的解决为研究目标的课题。小课题研究属于校本教研的范畴，研究的目的是解决教师个人教育教学中出现的问题、困惑，并总结经验。</p> <p class="ql-block"> 小课题研究既是一种综合性的实践活动，也是一种特殊的学习活动。它有利于解决实际问题，有利于积累研究经验，有助于逐步提高科研能力。</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中，老师们认真倾听并做好笔记，会后成员之间相互讨论，进行头脑风暴，碰撞出不一样的思想。每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，为我们增添无穷的力量，使老师们获益良多！</p> <p class="ql-block"> 通过此次深刻的专家培训，让我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实地不断努力与奋斗，每天进步一点点，一定会让班主任的风采焕发出别样的光彩！</p> <p class="ql-block">撰稿:胡凤云</p><p class="ql-block">审核:刘晓</p><p class="ql-block">十二师刘晓名班主任工作室</p><p class="ql-block">2022年10月29日</p>