<p class="ql-block"> 金秋十月，秋高气爽，凉风习习，校园一片朗朗读书声，那是向疫情宣告胜利的喜悦之声。疫情虽虐，教研不止。开学虽延后，但并不影响师生勤学奋进的脚步！为更好的推进我校的教研教改工作，促进青年教师快速成长，小学语文组定于2022年10月26日由梁彩玉老师在一（2）班进行一节语文公开课授课。</p><p class="ql-block"> 课前，梁彩玉老师精心挑选课题认真备课。教学设计新颖独特，教学流程依照新课标，依照小学低年级学生的学习特点巧妙设计，注重读写训练。目标制定和教学过程详细具体，突出重点、突破难点。既备教材又备学生，为老师们展示了一节精彩的公开课。</p> <p class="ql-block"> 本节语文公开课，课堂教学环环相扣，教师课堂组织能力较强，课堂整体调控非常棒！一年级的学生注意力集中的时间较短，教师能通过恰当的教学语言引导学生回归课堂认真听课，又能通过有趣好玩的游戏激发学生的学习兴趣。整节课，课堂学习氛围浓厚，教学效果良好，足见老师扎实的语文功底及良好的语文素养。本节语文课的闪光点主要有以下几点：</p><p class="ql-block"> 1、老师的教学语音、肢体语言运用得当。</p><p class="ql-block"> 2、注重读写训练，能及时纠正学生错误的读音和书写错误。</p><p class="ql-block"> 3、重点讲解“m、f”的新笔画，认识左弯竖和右弯竖。</p><p class="ql-block"> 不足之处：</p><p class="ql-block"> 1、老师要提醒学生的书写坐姿，养成良好的书写习惯。</p><p class="ql-block"> 2、适当让学生上黑板书写，老师当场指导。</p>