演出青年风貌，讲出教师风彩

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为进一步提升龙华区青年英语教师教学能力，夯实青年教师教学基本功，促进课堂教学质量提高，2022年10月26 日下午，龙华区教育科学研究院在深圳市格致中学举办了“龙华区高中英语青年教师教学基本功演讲比赛”。本次比赛是经过初赛单元整体教学设计和课例展示后，最终有11位青年教师脱颖而出进入本轮复赛。比赛评委是由从龙华区各高中学校精选出的五位资深英语教师组成。龙华区高中英语教研员丁丽云老师主持了本次比赛。 龙华区英语教研员丁丽云老师主持比赛 比赛采用全英主题演讲和问题答辩两个环节进行。首先，参赛教师现场抽签决定演讲顺序，在准备室进行准备。然后，由工作人员计时并按序号邀请选手进行演讲展示。在当天的比赛中，参赛的青年教师们声情并茂、挥洒自如，以专业的英语语言、地道的英语发音、沉稳从容的英语诠释及条理清晰的逻辑表达赢得评委和观摩教师的热烈掌声。经过整个下午紧张而激烈的角逐，青年教师们都取得了优异的成绩，其中：龙华中学白倩、龙华高级中学教育集团高中部凤芳和深圳市艺术高中陈雅煊三位老师将代表龙华区参加深圳市高中英语青年教师教学技能比赛。 评委老师们在认真关注选手们的表现 赛后，每一位评委老师都对参赛选手的比赛表现进行了专业而中肯的点评。深圳市格致中学的高丹丹老师鼓励青年教师们培养自信和专业的演讲素养，在舞台上要充分展示出丰富和精彩的教师形象；在思考问题上要有更高的格局和站位，发表观点时从教育理想和育人的角度进行论述。此外，高老师还希望青年教师们能更精研单元整体教学，在自己的专业修养上能做到深度学习，让自己快速成长为新时代的优秀英语教师。 深圳市格致中学高丹丹老师在作点评 龙华中学的刘日红老师首先对各位参赛的青年教师表示祝贺，祝贺大家有优秀的表现，并取得优异的成绩。刘老师点评到：大家展现出了青年教师扎实的基本功和良好的英语素养同时建议老师们从以下几方面来提升：1. 建议不拿参考草稿及题签，更有利于发挥。2. 建议从演讲的气势上再完善。3. 建议从主题演讲的流程上更规范：描述图片，阐述主题，联系实际。4. 建议从演讲的主题深化及站位上再完善。立足学科课堂教学改革，双减的实质，到课堂教学实践形成逻辑闭环。 龙华中学刘日红老师在作点评 红山中学的朱晓云老师点评到：一人一讲一天地。所有参赛的青年教师都是素质高，德育新的优秀人才，老师们的演讲有内容，有观点，有逻辑；老师们在论述时做到了与时俱进，同步双减，理论实践，充分展示了龙华区青年教师的实力和水平。 艺术高中的肖莉英老师点评到：所有参赛选手都非常优秀，展示了出了自己的水平和风采。老师们在比赛中需要更重视参赛的一些细节，比如服饰的得体、肢体语言的适度等。此外，选手们在比赛中应该更自信地表达，要大方地与评委和观众进行眼神交流，展示出教师必备的沟通能力。肖老师对所有参赛选手逐一进行了点评，让大家获益匪浅。 深圳市艺术高中肖莉英老师作点评 深圳市博恒学校连和生老师点评到：1.主题突出。演讲选手们围绕主题深入剖析，唤起了评委和听众的思考和共鸣。2.声情并茂。大多数演讲选手做到了声音洪亮，感情充沛，抑扬顿挫，张弛有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。3.语言流畅。大多数演讲选手有深厚的英语语言功底，基本都能脱稿演讲，使演讲显得文采飞扬，激情四射。 博恒学校连和生老师作点评 丁丽云老师作最后总结发言。丁老师高度肯定了参赛教师们的辛勤付出，所有参赛选手都充分展现了龙华区青年英语教师的实力。同时，丁老师鼓励大家要从比赛及教师个人教学素养不断加强学习，提升自己的综合实力。 参赛选手与丁老师及评委老师合影留念 开展青年教师教学基本功比赛为我区青年教师学习、交流搭建了平台，营造了“以赛促教、以赛促改”的教学氛围，对提高青年教师课堂教学质量和教师发展起到了积极的促进作用。 文稿 : 高丹丹审核: 丁丽云