<p class="ql-block"> 为提升教师的学科素养和命题水平，2022年秋季屯昌县向阳中心小学“双减”背景下语文、数学、英语命题培训活动分别于10月25、26、27日的三天下午在向阳小学报告厅举行。1-6年级全体语文、数学、英语教师参加了本次培训活动。</p> 语 文 科 专 场 <p class="ql-block"> 讲座伊始，林芝老师首先向大家阐述了试题编拟的过程，不仅要考查知识和技能，更要考查过程和方法；不仅要关注立德树人，更要关注核心素养。接着，林老师从语文命题的基础性、导向性、规范性、科学性等角度进行详细解读，深入浅出，内容充实，富有启发性。最吸引人的是她以试题为案例，带领语文教师重点解读了小学语文学业质量测试的结构与难度，从而让教师们发现命题智慧，掌握命题规范，具有很强的指导性和实用意义。</p> 数 学 科 专 场 <p class="ql-block"> 吴燕玘老师以课标为依据，从“了解、理解、掌握、运用”四个知识目标和“知识技能、理解概念、运用规则、解决问题”四个能力维度展开，指导老师们进行试卷题型和分值的比例安排，强调难度系数的合理把握。</p> 英 语 科 专 场 <p class="ql-block"> 王洪梅主任说，一份合格乃至优秀的常规质量监测卷的产生，应首先研读教材并制定双向细目表，并以此为指向进行试题的命制。为了能让在场的老师更好地掌握制定双向细目表的方法，王主任手把手地教老师们对照教材和课标进行一级知识点、二级知识点、三级知识点的设置，还有相应的知识目标、能力目标、难度类型、题型的设置等等。</p> <p class="ql-block"> 培训老师们从思想理论上进行了高瞻远瞩的指导，并从实践操作上提供了切实可行的方法，听课老师们认真记录，积极思考，受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 让我们以命题改革为抓手，切实加强命题研究，从而调整课堂教学思路，推进课堂教学改革，让学生获得真正发展。</p>