阅读·悦读·跃读 —— 语文悦读一组线上读书交流会

李玉洁

一本书，一个世界好书如画，阅读如歌打开一扇阅读的门开启阅读的旅途一场以阅读为友以学习为伴的读书分享会在这里如约而至 　　杨绛先生说过:“读书的意义大概就是，用生活所感去读书，用读书所得去生活。”今天，我们阅读一组在线上相聚，分享彼此的所思、所想、所读、所感。 本次线上读书交流会分为三项议程：1、王校长致辞。2、分享读书感悟。3、好书推荐 王校长朴实而真诚的话语让我们内心充满自信，充满感动，充满力量！ 心平气和的一年级 高立群老师给大家分享的是《心平气和的一年级》。走向平和是这本书的核心内容。从2004年8月31日孩子入学的前一天到2005年1月21日一年级第一学期结束，薛老师详细记录了自己是怎样从焦灼走向平和，她的班级又是如何走过了艰难的时期，从而建立了良好的秩序的。如果我们做老师的都有像薛老师这样的教育激情乐观的态度，这样的教育情怀，孩子们是可爱的，我们的教育也是轻松的，只有用欣赏的眼光来看孩子，我们才会心平气和下来。 精彩点评从优秀教师到卓越教师 　　王秀娟老师给大家分享的是《从优秀教师到卓越教师》读完这本书，给我最大的收获就是要学会爱学生，尊重学生，改变我们自己。想要学生在教育中获得成长，师生就应该相互尊重，而且教师为人师表是学生模仿学习的榜样，更要传递爱，尊重学生，只有这样，学生才会亲近老师，主动接受教育，学会爱，学会去尊重老师。 精彩点评共读绘本的一年 　　毛丽娟老师给我们分享的是《共读绘本的一年》，作者薇薇安是一位幼儿园教师，能歌善舞，活泼可爱。她当时写这本书的时候，已经六十五岁了，在职业的最后一年，她带着孩子们快快乐乐地读了李奥尼的作品，而且做了许多相关地活动：画海报、做手工，尝试与艺术家通信，讨论分析李奥尼试图探究地真理，让启迪和美好的感觉深深的留在每一位参与者的心中。薇薇安老师对教育的那份热忱，对孩子的那份喜爱，对文本的细心解读，让我们对她产生无限的敬佩！ 精彩点评不要挑战人性 　　邵佳乐老师给我们分享的是《不要挑战人性》。人之所以会变不好，可能不是你自身的原因，往往的情况是环境所导致的。现在很多人并不像自己表面上所表现的那样自信，往往是各种批判自己，没有真正的看一看自己周围所处的环境是否够好。成年人会受环境的影响，我们的小孩子同样受环境的影响，所以我们一定要营造一个好的环境，树立孩子的自信心，不要让他产生自我怀疑，每个人都是独特的，独一无二的存在。 精彩点评活出心花怒放的人生 　　付小杏老师给我们分享的是《活出心花怒放的人生》。在这本书里告诉我们，幸福积极健康的心理状态是可以通过科学的方法得到的。比如这本书告诉我们不要和别人攀比，因为任何事情都有两面性，你有你自己的缺点，但是你也有你自己的优点。对物质的追求要学会做减法。渴望不等于喜欢，我们要正确知道我们真正需要什么，不要盲目的去追求，不该追求的东西，要学会做减法，有时候东西越多越不开心，要学会放下。 精彩点评读书是教师最好的修行 　　任兴老师给大家分享的是《读书是教师最好的修行》。这本书是常生龙局长对自己已经阅读过的五百多本教育类著作当中精挑细选的五十本精华的感悟，这本书让我们明白身为教师，对学生的爱与关怀虽然不可或缺，但是教育理念和相应的教学方法也同样重要，所以在自己工作之余，也要努力进行更加专业的知识积累，让专业化的指引真正发挥作用，为我们的教育工作提供助力。 心教 　　王淑利老师给我们分享的是《心教》，这本书以“姿态”、“语气”、“感受”、“渴望”、“正向好奇”与“停顿”六个环环相扣的脉络，清楚的地说明如何唤起孩子的正向好奇、自我觉察、情绪转化，进而达到欣赏自己、爱上学习的效果。 精彩分享 　　有句话说过“痛苦与人分享会减半，快乐与人分享会翻倍”，读书的分享恐怕也有相同的效果，今天我们已经在短短的时间里多读了好多本书，真是收获满满，思想需要撞击才能迸发更多智慧和活力。接下来我们行进好书推荐！ 一线带班 　　李玉洁老师给大家推荐的是管建刚老师的《一线带班》。一线教师的教学生活，管老师用他的笔事无巨细的娓娓道来，不遗漏，不避讳，抓住我们最困惑的地方，重点写放大些，因为他跟我们一样待在一线的战壕里。 精彩点评不吼不叫，培养好孩子 　　李宁老师给我们推荐的是《不吼不叫，培养好孩子》，这本书他用具体案例结合使用技巧的方式，从性格，品质，习惯，学习，情感以及能力等方面提出了如何帮助青少年儿童成长的方法。读完后让我对日常生活中管理班级和教育孩子方面找到了许多可行的办法。 精彩点评心平气和的一年级 　　樊迪老师给大家推荐的是“薛瑞萍班级日记”之《心平气和的一年级》，内容分为两部分，第一部分“走向和平”和第二部分“请跟我来”。分别讲述了一年级教师在教孩子的过程中自我心态、成长以及与孩子相处的经历和应该采取的方式。 精彩点评我们二年级啦 　　常拂晓老师给大家分享的是《薛瑞萍班级日志：我们二年级啦》薛老师喜欢发声读书，在她的日志中，她提到自己读的书给孩子起了很好的示范作用。正如徐冬梅老师在卷首语中写道“作为一个语文教师，如果我们自己不能听说读写，又怎么教孩子听说读写呢？所以，一个好的语文老师必须是一流的读书人。” 精彩点评第56号教室的奇迹 　　张露露老师为大家推荐的是《第56号教室的奇迹》。全书字里行间处处渗透出雷夫老师二十多年的教育经验与教育智慧。一个小小的教室，竟然如此地吸引人，致使学生愿意提早两个小时上学，而又延迟放学时间，即使毕业了仍不忘每周回到这个教室，这其中究竟有着怎样的魔力？ 精彩点评 　　欢乐的时光总是短暂！两个小时的时间在不知不觉中就悄然流逝了……今天，我们在这里以书相约，共同分享读书的快乐!明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。