“珍爱生命·自信阳光”——柴关学区马峪小学心理健康主题月活动

Οo锋芒оΟ

为进一步扎实有效开展学生心理健康教育工作,加强生命教育,大力宣传心理健康知识,营造珍爱生命、热爱生命,关注心理健康、重视心理健康的良好的校园氛围。柴关学区马峪小学根据学区以及教育局有关文件精神,开展了“珍爱生命·自信阳光”心理健康教育主题活动。 升旗仪式中发起倡议 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>“珍爱生命-自信阳光”倡议书</i></b></h1><p class="ql-block"> 每个人的生命都只有一次,只有珍爱自己生命的人,才会热爱生活,对未来充满希望;只有拥有美丽心灵的人,才能感受到人生的美丽,才能用良好的心态面对人生。所以,我们应该积极行动起来,爱自己,爱他人,珍爱生命,自信阳光。为此,特向全校同学发出以下倡议:</p><p class="ql-block"> <b> 一、了解生命历程,感悟生命不易。</b></p><p class="ql-block"> 当我们伴着一声清脆的啼哭,离开母体,一条生命降落人间,这就意味着又给社会增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比的欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你茁壮成长。所以我们应爱护自己的身体,培养健康的生活方式,并懂得感恩。感恩父母,是他们给予了我们生命,抚养我们成人;感恩老师,是他们给予了我们知识,引领我们做人;感恩朋友,是他们给予了我们友情,让我们不再孤单;感恩对手,是他们让我们坚强,激励我们打拼。我们要感悟生命的不易,懂得尊重生命,敬畏生命。</p><p class="ql-block"> <b> 二、树立安全意识,学会自我保护。</b></p><p class="ql-block"> 我们要时时处处注重安全,在平时学习和生活中,要认真接受学校和老师的安全教育,注意学习防溺水、防交通事故、防火、防震、防诈骗、防欺凌、食品安全等有关知识,用科学知识来保护自己。</p><p class="ql-block"><b> 三、学习健康知识,培养积极心态。</b></p><p class="ql-block"> 我们要认真阅读有关心理健康的书籍,聆听有关心理成长的讲座,积极参加学校和社会各种丰富多彩的活动,让自己在活动中不断学习,不断成长,培养自己积极向上的心态,对生活和未来充满希望。</p><p class="ql-block"> <b> 四、多与他人交流,懂得寻求帮助。</b></p><p class="ql-block"> 在这和谐的校园里,让我们勇敢地敞开自己的心扉,把自己的想法多向老师和同学倾诉,释放自己的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。无论流泪还是微笑,让我们并肩走过,让我们共同成长。</p><p class="ql-block"> <b>五、参加劳动锻炼,培养劳动习惯。</b></p><p class="ql-block"> 劳动技能和劳动素质是一个人立身之本。在家里做一些力所能及的家务劳动,参与一些小制作、小实验、小养植,培养自己的劳动习惯和实践能力。</p><p class="ql-block"><b> 六、参加文体活动,全面发展自己。</b></p><p class="ql-block"> 多参加如唱歌、跳舞、绘画、书法等文艺活动,培养一门艺术特长;多参加篮球、足球、跑步等体育活动,掌握一项体育技能,提高自己身体素质。</p><p class="ql-block"> 沙河市马峪小学</p><p class="ql-block"> 2022年10月17日</p> "珍爱生命"主题班会 通过主题班会,与学生一起探讨生命的意义,明确生命的价值;使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。同时也教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。 家校共育,幸福人生 开展多形式的家庭教育指导活动,宣传科学的育儿观念和“双减”等教育政策,帮助家长了解心理健康常识和不同年龄阶段学生心理发展的特点,用科学的方法建立亲子互动关系,促进学生身心健康成长。学校于10月15日、16日组织家长和孩子共同收看《爱子有方》栏目“珍爱生命”一期,师生和家长收看后,撰写心得体会。 <p class="ql-block">  通过收看爱子有方栏目,家长懂得了在家庭教育中如何在吃穿住行上温润孩子的生命。如何科学、艺术地陪伴孩子。家长应做到严守规则,做好榜样,言传身教。和孩子多沟通,把孩子当做自己的朋友,互相尊重,互相理解。生命教育无处不在,在平平淡淡的生活中,在衣食住行的细节中,用心去做,顺势而行,让每一个幼小的生命在平稳中茁壮成长。</p> 入户家访,搭建桥梁 <p class="ql-block">  学校安排有关任课教师利用周末对本校留守、贫困、学习困难等学生进行一次全面入户走访,了解家庭情况,了解学生在家的情况,希望学生们能更加的懂事、能干,做一个让家长和老师引以为傲的好孩子。同时也希望孩子们在家长和老师的关爱下健康成长,全面发展。</p> 描绘精彩人生 学校通过举办手抄报比赛,唤醒孩子们对真情的尊重,对生命的敬畏,对生活的热爱。孩子的心理世界就像天空,有蓝天、白云、彩虹,要学会享受,孩子的心理世界也会出现阴天、乌云、雪电,要学会承受。孩子们利用手中的画笔,通过主题突出的手抄报,展示出对生命的思考:生活中应正确面对竞争中的挫折和失败,防止消沉、颓废、沮丧、偏激的心态出现,珍爱生命、自信阳光,享受生活,让生命蓬勃成长,生活美好而甜蜜。 精心制作黑板报 课余时间,学生们积极搜集资料,设计出了图文并茂、主题鲜明、内容丰富的优秀板报内。容涵盖了用电安全、消防安全、交通安全防校园欺凌等方面的知识,以故事、漫画等形式教育学生关注安全,珍爱生命。为积极争做一个安全、健康、快乐、自信的孩子指明了方向,取得了良好的教育效果。 生命承载了太多的希望,也许我们不能主宰生命的长度,但是我们可以把握生命的宽度。珍惜、热爱生命,是你我共同的愿望、共同的目标。只有这样才能让每一个人的生命,活得更加绚丽多彩! <p class="ql-block">  没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑,便没有漫漫人生的洒脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。此次活动的开展不仅培养了学生“珍爱生命-阳光自信”思想意识,更让广大学生正确认识到了生命的意义,更加珍惜生命的价值,树立了积极向上的人生观,锤炼了学生待人接物的平和心态,牢固树立安全意识观念,强化安全意识,牢固掌握疫情防控能力,提高安全素养和自护自救能力,形成正确的人生观和价值观,加强了学校精神文明建设。</p>

生命

珍爱

心理健康

学生

我们

自信

孩子

家长

自己

人生