隔屏不隔爱云端暖相伴——沁阳市逸夫中心小学线上教学纪实(一)

雨燕

2022年10月，新一轮疫情突如其来，给我们的学习和生活再次按下了“暂停”键。疫情阻止了莘莘学子回校上课，但阻止不了知识在云端交汇。面对疫情，沁阳市逸夫中心小学认真安排部署，在全体师生、家长的通力配合下，严格执行疫情防控的相关要求，为学校筑起防疫防线，促使线上教学平稳运行。 一、高度重视全力筹备 　　疫情就是命令，防控就是责任。沁阳市逸夫中心小学于2022年10月16日下午召开全体教师紧急会议，组织学习《逸夫中心小学线上教学工作方案》、《逸夫中心小学线上教学考核制度》、《逸夫中心小学线上教学巡查分工表和作息时间表》、《逸夫中心小学教师线上教学课堂“八要求”》、《逸夫中心小学线上教学学生“六必须”》等制度规定，为线上教学的顺利开展提供了制度保障。学校信息处和教导处为全体教师做好技术保障和教学服务，保障线上教学正常进行。 二、网上教研聚沙成塔 　　为进一步保障线上教学质量，各教研组每周四下午定期开展教研活动，通过集体教研，精雕细研，集备研磨，保证线上教学无遗漏。 　学校成立专门巡课组，安排专职巡查，查教师上课到岗、上课人数、课前准备、教学环节、师生互动、教学效果等课程过程，对每一节课及时总结，每日在教学群中进行反馈，并在周四教研会上进行集中讨论。 三、云端相聚共“课”时艰 　　10月17日，线上教育教学正式开启。课前，我校全体教师认真钻研教材，精心备课、制作课件，为上课做好充分的准备。 　　课中，老师们个个变身“网红教师”，采用钉钉直播、在线课堂或视频会议等多种方式授课，充分利用国家中小学智慧教育云平台、河南省数字教材、沁教云等多种在线资源，创新教学方法，积极与学生连麦互动，提高教学效果。 　　孩子们上网课也很认真，师生积极互动，隔着屏幕却感受到彼此的信任与关爱！ 　　课后，教师利用家校本布置作业，认真批改，及时反馈、个别问题单独连线解答，重点难点问题集体评讲，最大限度的为学生答疑解惑。 四、关爱心理 “疫”路相伴 　　战疫路上，为了帮助调整学生的心态，保证线上学习的顺利进行，班主任全程陪伴，每天一次学习总结，明确学习任务，督促学生按照要求认真上好在线课堂，按时提交各科作业。每一位教师对学生提出的问题，在线辅导，利用自习，解疑释惑。 　　为了缓解学生的紧张、焦虑情绪，全体教师积极开展云端家访，组织学生认真观看学习强国有关心理疏导的公益课程，召开《疫情期间，学会调控情绪》心理健康教育主题班会，观看国家中小学教育云平台心理课程——《面对疫情，我与自己和谐相处》，帮助学生调整心态，积极面对疫情。教师和家长共同督促学生有规律作息，坚持适量运动，坚持健康饮食，合理分配好各科目学习时间，真正成为孩子成长的护航人，做好孩子云端的守护者和陪伴者。 五、相聚云端以“体”战“疫” 　　学校制定跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈等项目的学生体育打卡活动，学生每天在钉钉上传打卡视频，各班数学老师根据学情，对学生的运动视频进行严格监督和悉心指导，确保学生的身体素质在居家学习期间稳步提升。 　　停课不停学，隔空不隔爱。疫情虽然改变了教育教学的方式，冻结了师生返校的脚步，但无法改变逸夫全体师生工作和学习的热情，阻断不了我们师生前进的步伐。我校将继续扎实做好线上教学，家校配合，上下一心，共同抗疫，以昂扬奋进的姿态，迎接抗“疫”胜利的曙光，相约美丽的“兰苑”校园！