<p class="ql-block">在班级中孩子们每日积极完成自己的小任务，还有孩子抢着干班级里的事儿，可见是真的把班级当成了自己的家。比如杨铭炜每天都抢着摆放碗筷，陈芷悦怕分餐的人不够主动来给大家盛米饭，台家莹张晨曦虽然不爱说话但我总能看到她们一放学就主动摆桌椅。</p> <p class="ql-block">孩子们也会在吃完饭后到楼下去溜达溜达，高高兴兴的玩作一团。</p> <p class="ql-block">我们也有得奖高兴的时候每个月末都是兑奖时间，但是周五我没有在学校，所以周末还要请各位组长统计分数呀😊</p> <p class="ql-block">[爱心]本周语文小结：</p><p class="ql-block">这两周进行了第四单元的学习。对前两个单元进行了检测，通过卷面发现，大部分同学掌握的不错，但也有不足的地方，周末同学们可以抽时间对不足的部分进行复习巩固。</p><p class="ql-block">[爱心]本周语文学习建议</p><p class="ql-block">下周将进行第五单元的学习。本周末有时间可以对第五单元的预习。</p><p class="ql-block">下周二对前四个单元的知识进行过关，周末有余力的同学可以对前四单元词语表、古诗（古诗的意思）、日积月累里面的不会的字自己写一写，可以把精读课文内容的笔记自己读一读，最后祝大家周末愉快[爱心]</p><p class="ql-block">本周小结</p><p class="ql-block">数学篇</p><p class="ql-block">这周我们忙忙碌碌开始了第四单元的教学，由于已经讲过一节比的认识，学生们对这节课印象特别深刻，所以第四单元非常顺利[胜利]</p><p class="ql-block">主要内容有：①认识同类量和不同类量的比，理解它们比值的意义。②会利用比的基本性质化简比。③能按比分配</p><p class="ql-block">易错点有①化简比和求比值混淆②分数化简比忘记化简方法③工作效率的化简比当成工作时间去化简比。</p><p class="ql-block">给大家的小建议：学习不只是在学校里的内容，要想攀登高峰还需要私下下功夫，孩子们私下做的题目都可以发给我，我很愿意跟孩子们讨论[拥抱][拥抱][拥抱]</p><p class="ql-block">科学周小结：</p><p class="ql-block">🧰本周我们学习了第三单元《工具与技术》的第一、三课。课堂上，同学们通过开核桃的活动，体验使用工具的便利，寓教于学；通过阿基米德撬地球和小组合作探究，体验杠杆的作用。希望孩子们能够观察生活中更多的工具，发现其工作原理！</p><p class="ql-block">[咖啡]近期做练习时发现一些问题：</p><p class="ql-block">1.部分孩子不认真审题，找不准题目关键点；</p><p class="ql-block">2.不仔细检查，漏题、书写错误等问题不能及时发现；</p><p class="ql-block">3.课下复习效率低，对课本上的知识点、研讨题、图表知识等掌握不全面。</p><p class="ql-block">[加油][加油][加油]希望孩子们能够反思不足，有所提高！加油！[拳头][拳头][拳头]</p><p class="ql-block">祝大家周末愉快！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">本周英语小结</p><p class="ql-block">本周完成第三单元内容，进行了前三单元的复习及试题练习。出现以下问题，有则改之，无则加勉！</p><p class="ql-block">🌸1. 不重视试题及听写的改错，反复出现相同的错误</p><p class="ql-block">🌸2. 句型方面对于一些细节，比如复数，标点，大写等容易出错，要注意书写准确性！</p><p class="ql-block">🌸3.学习不积极思考，包括语法，语音，固定搭配等要多思考，能够举一反三。</p><p class="ql-block">🌸4.部分同学不坚持听读，背诵课文不过关。</p><p class="ql-block">🌹周末积极有针对性的复习1-3单元，包括单词句子，作文，错题等！✊</p><p class="ql-block">体育课总结：</p><p class="ql-block"> 近期体育课主要以体测为主，本周进行了身高、体重、视力、肺活量、50*8的测试，以及立定跳远、实心球的复习，下周将进行其他其他项目的学习。</p><p class="ql-block"> 通过身体锻炼，养成身体正确姿势。</p><p class="ql-block"> 促进身体素质和身体活动能力的全面发展。</p><p class="ql-block"> 促进生理机能的发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。</p><p class="ql-block"> 大小朋友们周末愉快[庆祝][庆祝][庆祝]</p><p class="ql-block">🎨美术课总结：最近我们一起学习了《纸雕花卉》一课，我们一起认识了纸雕，学习了如何使花叶变得更立体的三种方法，学生们也通过用基本的纸雕方法来设计制作花卉，感受立体造型的美感。本节课培养了学生的动手操作能力和形象塑造能力，更重要的培养了学生的审美情趣和对生活的热爱之情。作业完成比较满意，少部分同学没有带彩纸胶棒，以至于没办法操作，希望下个星期加以改进，及时带好材料。</p><p class="ql-block">㊗️大家周末愉快</p>