<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">——平城区十八校太阳城校区美术组第六次线上教研活动</b></p> <p class="ql-block"> 突如其来的疫情，让正常的线下教学活动按下了暂停键。2022年10月28日平城区十八校太阳城校区美术组教师在居家静默期间参加了以《基于体验感知的“造型·表现”美术课堂设计》为主题的平城区中心教研组线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动分为四个环节：</p><p class="ql-block"> 1、评价赏析一年级上册美术课例《七彩飞虹》录像资料(御河小学水泊寺校区 王霄)<br> 2、《七彩飞虹》说课(御河小学水泊寺校区 王霄)<br> 3、《基于体验感知的“造型·表现”美术课设计》讲座(平城区示范小学 高玉兰)<br> 4、教研组内网络研讨交流并结合活动主题填写《美术学科中心教研活动反馈表》<br></p> <p class="ql-block"> 首先观看王霄老师的《七彩飞虹》课例，本节课教师首先利用多媒体播放视频动画片、彩虹形成的解说、生活中彩虹美景、通过音频与视频相结合的方法。课堂中媒介的选用贴近学生的身心发展特征与美术学习的实际水平，导向性强，学生在趣味中动眼、动脑、动嘴感受并认识新知，自发性的去察觉，去表达，然后对发现的问题进行分析，内化知识，提升学生了审美感知。拉近了与学生的距离，学生在愉悦的氛围中乐学、愿学。</p> 随后观看了王霄老师对《七彩飞虹》这一课进行的说课视频，王老师详细地介绍了本课的教学重难点，并对课堂在各个环节的设计进行了详细的解说。 <p class="ql-block"> 最后，观看了高玉兰老师对王老师这节课中每个环节都细致入微地进行了梳理和点评，从导入到新授到创作和展评、拓展，将重要的环节逐一讲解。</p><p class="ql-block"> 高老师还录制了《基于体验感知的“造型·表现”美术课设计》的主题讲座，提出新课标下“学生体验感知”方面的各学段要求及实施意见。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，搭建了疫情期间美术教师居家交流的平台，激发了美术教师成长的热情。同时，此次教研活动的开展，提高了美术教师的教育教研能力，相信在以后的教研活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多美术教学智慧的火花。</p>