勤研以善教 指导以致远——市进修学校到实验二小进行教学指导

和龙市第二实验小学校

<p class="ql-block">博学而笃志,切问而近思。——题记</p><p class="ql-block ql-indent-1">为强化教育质量,提升教师教学素质、深化课堂教学改革。10月24日,市进修学校的领导和教研员莅临实验二小开始为期一周的教学视导活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验二小领导及各位教师高度重视本次活动,老师们用心去准备每一节课,做到课前认真研读课标、教材,精心设计教案,用心准备教学资源,使课堂各具特色,知识呈现形式多样,精彩纷呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各科教研员走进课堂,认真观看每一位任课老师的课堂教学模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研员的带领下,各科教师进行了扎实而有效的“集智备课”活动。大家敞开自我、各抒己见,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成新的共识,高效、快速地提升了科研教学的有效性,促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研员的指导下,在集智备课的收获中,每个学科选派一位教师于10月28日进行“精品课”展示。分别是语文学科张宁老师的一年级课文《比尾巴》,数学学科卢妍老师的《田忌赛马》,英语学科徐琪老师的《I have a pen pal》,科学学科颜媛慧老师的《风的成因》以及道法学科陈津睿老师的《走近我们的老师》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授课教师在教研员的指导下,课堂教学精彩纷呈,各具特色。有效的教学方法,熟练的现代化教学手段运用,扎实的教学功底,精湛的教学艺术,科学的教学流程使听课教师深受启发,受益匪浅,为我校进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率起到了积极的引领与示范作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为期一周的课堂常规教学视导活动于10月28日圆满结束,市进修学校的领导和教研员就教学目标的达成效果和课堂实际进行了总结。对我校的各科教学给予了充分的肯定,同时也为我校今后的努力方向提出了宝贵建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此项活动为我校全体教师搭建了一个展示、交流、学习的平台,有效促进了我校教师进一步更新教育观念,提升课堂教学水平,实施有效课堂教学,提高教育教学质量,从而推动教师快速成长。我们实验二小的老师们要在教学中奔跑,在切问中成长,在笃学的路上不断提升。</p>

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