<div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">Every cloud has a silver lining.</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">黑暗中总有一丝光明，希望总会在不远处。</font></div> <p class="ql-block"> 2022年10月，一场突如其来的疫情暂停了同学们周一返校学习的脚步。疫情爆发，防控阻击战也随之打响。线下教学紧急切换为线上教学模式。益民实验小学全体教师立即行动起来，按照学校制定的线上教学实施方案，有条不紊地开展教学工作，确保了“停课不停学”。</p> <p class="ql-block"> 疫情之下，如何确保线上教学的实效性是对全体教师的最大考验。我校北校区六年级英语教师立足线上教学实际，结合小学英语学科特点，精心备课，认真上课。各位老师运用钉钉、腾讯会议等即时通讯工具，组织开展了生动多样的教学活动，保证了所在学校英语教学工作的顺利开展。</p><p class="ql-block"><br></p> 打卡背诵 为了更好的夯实学生的基础知识掌握我们每天坚持英语打卡活动，同学们将自己的背诵视频共享至背诵群，大家相互查看，见贤思齐，很好的解决了线上教学检查背诵耗时费力的问题。 线上检测 <p class="ql-block"> 线上教学已经进行了两个星期，很多同学出现了倦怠。我们进行了线上检测以此来摸清问题要害，发现孩子们知识的薄弱环节，总结这段时间线上教学的得失，为后续的教学积累宝贵的经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">检测分析</span></p> 日清→周清 任何工作不进行细致的跟踪分析反馈，很难一直高效进行！李静主任倡导我们每日从同学的课堂提问，作业质量，是否开摄像头，回答问题，迟到与否，读书认真程度等多方面进行跟踪记录并反馈。这样我们做到了由日清到周清的精细化教学管理！ <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">梁坤老师</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">徐慧老师</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">宋昕宇老师</span></p><p class="ql-block"><br></p> 问题反馈 家校沟通 <p class="ql-block"> 疫情突袭改变了教育方式，但从未改变教育的温度。不变的是我们克服一切困难，不断努力向上的拼搏精神！疫情阴霾终会散去，同学们和老师们也即将回到我们熟悉的校园开始我们新学期的征程。相信在新的学期，我们必将以昂扬的斗志和饱满的热情，为益小教育事业的腾飞做出自己更大的贡献。</p>