聚力云端 “疫”起成长——周口市银珠路小学线上教学纪实

蔷薇

一场特殊的疫情，让全体师生相守云端。为了落实“停课不停教、停课不停学”的线上教学工作，学校精心统筹，科学指导。在全体教师的共同努力下，各科线上教学平稳、有序地开展了三周，并取得了一定的成效。 一、紧急部署，统筹安排 接到上级暂停线下授课的紧急通知，学校迅速响应，于10月9日晚上6：00召全体教师会议，根据学校实际情况及课程标准，制定线上教学方案。学校要求各科做好教学进程调整,统筹线上教学工作同时,指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，保障学生身心健康。并要求各教师兼顾学生班级差异以及家庭差异，特别要关注在线学习有困难的学生，如网络条件受限制的，要利用合适的方式开展，努力不让一名学生掉队。 二、精心备课，用心上课 各学科老师积极响应号召，按照学校要求，精心备课，设计适合学情的课件、教案和习题，做足、做实课前准备，保障高质量的课堂教学效果。隔空不隔爱，停课不停学。各任课教师迎“疫”而上，架起多元立交空中课堂，积极选取适合自己和学生的云端教学方式和教学手段，采取“连麦”、“视频”等方式引导学生积极参与课堂互动，激发同学们的学习兴趣，提高课堂效率。 课程结束后，学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题，老师也积极与学生互动，即时点评，认真为学生答疑解惑，提高线上教学实效，保证线上教学效果。与此同时，全体老师对于课堂作业的批改也是一丝不苟，或留言，或语音，或批注，指导学生修正错误，及时鼓励表扬、颁发电子奖状，力求帮助孩子们疏通知识、及时巩固，以期达到更好的效果。 在体育老师的指导下居家锻炼 在阅读老师的指导下背诵古诗，阅读打卡 三、劳“疫”结合，助力成长 在积极开展“停课不停学”教育教学活动的基础上，学校将劳动教育从校内延伸到家庭，引导学生们在实践中体会劳动乐趣，感受收获幸福。 四、云端教研，以研促教 为保障线上教学效果，提升教学质量，分享经验、弥补不足，10月25日，学校开展以“停课不停研，云端共成长”为主题的线上教研活动。各任课教师齐聚云端，针对自己线上教学情况进行了分析、反思、总结，以研促教，确保线上教学工作扎实开展。 五、家校共育，同心战“疫” 为了进一步加强家校共育，合力做好防疫期间学生居家学习的指导与监管，从而在一定程度上缓解家长的焦虑，切实为学生的安全、健康、快乐成长保驾护航。10月26日，召开了线上家长会。对线上教学期间存在的问题与家长进行深入交流，提醒学生居家期间做好疫情防控安全防护、适量进行体育锻炼，加强家务劳动，强身健体;建议家长克服困难为孩子的线上学习做好支持与监督，要与老师积极沟通，及时了解学生学习情况和心理动态，确保学生线上学习质量。 开展疫情心理健康教育。对学生从改善睡眠，人际交往，情绪管理，学习问题，时间管理，与父母的相处指南等方面进行心理知识普及与疏导。对提高学生心理素质，避免心理疾患产生，形成“阳光、健康、向上”的线上学习氛围起到了很好的作用。 线上教学工作不仅是教学方式的转变，更对教师业务能力提出了新的要求与挑战。在抗击疫情的特殊时期，我们会进一步总结、反思，扬长避短，探究出一系列切实可行的教学策略，坚守教育阵地，开展好各项线上教学活动，让每一位学生宅在家里也能学得到，学得好！待疫情过去，我们共返课堂！ 图片：科任教师编辑：冯慧杰审核：马光辉