相约云端,携手战“疫”——坡幼中班组居家生活指导(一)

交城县坡底幼儿园

<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p class="ql-block"> 来势汹汹的新冠疫情让我们的幼儿园生活再次按下了暂停键。本周起,老师们将从主题活动、特色课程、科学游戏、安全教育等方面为大家开启我们的线上课堂,请爸爸妈妈根据一周活动指导建议,科学安排宝贝们的一日生活,老师相信你们表现一定是最棒的,接下来一起看看我们的活动安排吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎀主题活动🎀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️《防疫儿歌》</p><p class="ql-block"> 活动目标:理解儿歌内容,知道预防新型冠状病毒最基本的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️《做核酸时要注意》</p><p class="ql-block"> 活动目标:知道做核酸时需要注意哪些事项,增强自我防范意识。</p> <p class="ql-block">  宝贝们,做核酸已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分,我们千万要记住做核酸时要间隔一到两米的安全距离哦,避免交叉感染。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️《七步洗手法》</p><p class="ql-block"> 活动目标:熟练掌握洗手的正确方法,懂得洗手的重要性。</p> <p class="ql-block">  防疫期间,洗手特别重要!宝贝们,你们学会正确洗手了吗?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎀科学游戏🎀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️《摩擦起电》</p><p class="ql-block"> 活动目标:感知摩擦起电的现象,初步了解什么是摩擦起电。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎀特色课程🎀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️篮球</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《双手连续拍球》</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.练习原地双手连续拍球;2.对拍篮球感兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">儿歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">双手打开与肩同宽,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">膝盖微曲与球起伏,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">五指张开向下用力,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">眼看前方看谁最棒。</p><p class="ql-block"> ⚠️注意事项:</p><p class="ql-block"> 🏀1.抓球姿势:双手手指触球,手掌空心。</p><p class="ql-block"> 🏀2.拍球姿势:双手手指分开,掌心稍屈合在球表面,手腕、前臂恰当用力“按压”球。想象球在水里,要把它压下去,不让它上来,球好象“粘”在的手上。</p><p class="ql-block"> 🏀3.球下可以放一个呼啦圈或盯一个目标,规范拍球范围,防止球乱跑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️编织</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《多彩的编织品》</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.欣赏视频,感受编织的美;2.寻找身边的编织品,知道它是由什么材料编织而成的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️面食</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 《兔子花馍》</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.欣赏山西传统花馍,对花馍造型感兴趣;2.尝试动手制作简单造型的花馍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️剪纸</p> <p class="ql-block">  今天,我们要认识一位奶奶,她有一把神奇的剪刀,她会剪出一些图形宝宝,这些图形宝宝会变成什么呢?请小朋友们仔细观察哦~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">⭐️国学诵读</p><p class="ql-block"> 活动目标:学习古诗,感受母亲对子女深深的爱。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">游子吟 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 唐·孟郊</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">慈母手中线,游子身上衣。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">临行密密缝,意恐迟迟归。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">谁言寸草心,报得三春晖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎀安全🎀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《公共场合我不挤》</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.幼儿之间要团结友爱、互相谦让;2.到拥挤的时候不推不挤,知道躲避拥挤人群的方法。</p><p class="ql-block"> 请大家观看完以下视频,并打开“安全教育平台”app完成相应的安全作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🎀家长课堂🎀</p> <p class="ql-block">  疫情防控形势严峻,给我们的学习生活、家庭生活等造成了一定影响。不仅考验着我们的身体素质,也考验着心理承受能力。有的人可能会出现过度恐慌、焦虑、烦躁等情绪。疫情面前,除了要做好自身防护外,增强心理免疫力,也是抗“疫”的关键。⾯对疫情,我们要打好这场“⼼理防护战”。保持放松、理性接纳、合理安排⽣活、适度锻炼等都是克服焦虑的好⽅法。为了减少负⾯情绪的影响,我们为大家准备了⼀份疫情防控⼼理疏导指南,让我们一起来看看吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸🔶🔸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">&nbsp;&nbsp;🎀家园配合🎀</p><p class="ql-block"> 🌈&nbsp;1.每天我们都会选取小任务发群里,大家及时关注完成,还要记得活动过程中要留取图片和视频进行分享哦。</p><p class="ql-block"> 🌈2.督促幼儿早睡早起,自己的事情自己做,养成良好的生活习惯。别忘记每天的“我是劳动小达人”和“健康上报”打卡哦!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> 🌈3.每周五是我们的作业检查日,大家别忘了在这一天的六点到七点与老师在群内互动!老师要看看哪个宝贝表现的最好!周五我们不见不散哦!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"> ✊🏼每周期待孩子们带给我们的欣喜与感动!感谢家长朋友与我们携手同进!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>

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