深耕教研，笃行致远——建华区参加市小学英语学科单元整体教学课例研讨会纪实

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博学而不穷，笃行而不倦。为落实立德树人根本任务，引导我区义务教育阶段各学校对小学英语新课程标准的研读与理解，推进单元整体教学研究与改进，促进我区小学英语教师的专业成长，全面提升我区小学英语教育教学质量。2022年10月28日下午，在区小学英语教研员王艳玲老师的组织下，建华区全体英语教师通过钉钉会议形式参加市小学英语学科新课标培训系列活动——单元整体教学课例研讨会。 　　本次研讨会由建华区英语教研员王艳玲老师带领师范附小英语团队进行展示，周巍波老师主持。 　　筹备以致优 为了此次活动的顺利开展，市教研员何老师以及区教研员王艳玲老师多次深入师范附小，对师范附小团队展示内容进行打磨。何老师和王艳玲老师多次对毛雪老师的展示课进行听课、评课，并和师范附小英语团队进行面对面座谈交流。 　　何老师和王老师先是肯定了师范附小英语团队的备课思路和方法，同时也指出了存在的问题，并在主题意义，课堂评价，作业设置，课堂展示等方面给出了可行性的建议。 学习以致远 10月28日，小学英语学科单元整体教学课例研讨会正式召开，在区教研院王艳玲老师的带领下，建华区各中小学共同观看学习了此次直播。本次研讨会共分为4部分：单元整体教学研讨、课堂教学展示、课堂教学评析和教研员指导及总结。 　　首先，由周巍波老师向大家介绍了会议主要内容及师范附小英语团队。 　　其次，毛雪老师对单元教学内容进行了详细解析。 　　接着，杨柳老师与大家交流如何构建单元大主题框架。 　　刘芳芳老师与大家分享单元整体教学下的教学目标。 　　林天琦老师与大家交流实现教学评一致性。 　　杨柳老师根据单元主题意义及单元教学目标，与大家分析，在双减政策下，如何设置单元整体作业。 　　随后，毛雪老师给大家带来了精彩的展示课，课堂气氛活跃，生动有趣，受到参会教师一致好评。 　　展示课结束后，师范附小英语团队就展示课各抒己见。 　　在会议的最后一部分，建华区英语教研员王艳玲老师基于单元素养目标的创建路径，给大家提出了中肯的建议。她提出：教师在备课时，不仅要纵向解读，系统分析教材，理清同一主题各单元之间的联系，还要横向解读，挖掘主题意义，探寻单元育人的维度目标，将育人落到实处。 　　最后，何老师对建华区英语教研团队的展示给与肯定，对师范附小校领导对本次活动的支持表示感谢，对师范附小的英语教师们在本次活动中的表现给予了高度赞扬。何老师鼓励全市各学校都能通过自主与合作探究，开展指向问题解决的集体教研与课例研讨，合力应对课程改革不断向纵深发展所带来的挑战。 反思以致长 勤学似春之苗，不见其增，日有所长。持续学习，努力提升自己，是建华区小学英语老师们一直秉持的态度。 　　在此次研讨会中，建华区的小学英语老师们积极参与，认真学习单元整体备课方法，并努力转化为内在的教学思维。 　追风赶月莫停留，平芜尽处是春山 有目标，有希望，有追求的建华区小学英语教研团队在区教研员的带领下将继续秉持初心，牢记使命，笃行不怠，擎梦远航！