<p class="ql-block"> 最近关于校园霸凌的讨论再度引起热议，做出这种行为的学生，究竟是出于一种什么样的心理，被欺凌者是忍气吞声还是通过法律的途径保护自己？为什么最后会发展成欺负人的跟被欺负的？对此，我们应该如何应对？下面的内容，你需要知晓：</p> <p class="ql-block">校园欺凌是什么？</p><p class="ql-block">是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。</p><p class="ql-block">校园欺凌如何界定？</p><p class="ql-block">肢体欺凌∶利用身体动作殴打、踢踹、绊倒等直接攻击他人。</p><p class="ql-block">言语欺凌∶取侮辱性绰号、辱骂、讥讽、嘲弄、恐吓、用言语刺伤或嘲笑评论别人。</p><p class="ql-block">网络欺凌∶利用互联网等多元网络媒介散播伤害被欺凌者的言论、图片或视频等。财物欺凌 ∶损毁被欺凌者的物品或索要钱财。</p> <p class="ql-block">避免成为欺凌者的目标</p><p class="ql-block">不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。</p><p class="ql-block">前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。</p><p class="ql-block">与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。</p><p class="ql-block">提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。</p><p class="ql-block">在学校里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要学会勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。</p> <p class="ql-block">出现这些情况孩子可能正遭受欺凌！</p><p class="ql-block">1.突然不愿上学</p><p class="ql-block">原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。</p><p class="ql-block">2.无端情绪变化</p><p class="ql-block">孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。</p><p class="ql-block">3.抱怨有同学针对他</p><p class="ql-block">这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教他试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。</p><p class="ql-block">4.身上出现伤痕</p><p class="ql-block">孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。</p><p class="ql-block">5.行为异常</p><p class="ql-block">如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。</p><p class="ql-block">6.睡眠出现问题</p><p class="ql-block">失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。</p> <p class="ql-block">当孩子遭遇欺凌，家长该怎么做？</p><p class="ql-block">1.教会孩子自尊自爱和自我保护。有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。</p><p class="ql-block">2.鼓励孩子建立有益的人际关系。孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用</p><p class="ql-block">3.冷静，最重要的是孩子。当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。</p><p class="ql-block">4.共情，先别追问过多细节。不要一味安慰孩子不要和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。</p> <p class="ql-block">5.接纳，父母绝不抛弃你。孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。</p><p class="ql-block">6.安抚，先平复孩子的情绪。孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。</p><p class="ql-block">7.感谢，你肯将事情讲出来，很勇敢。告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。</p><p class="ql-block">扫黑除恶，在中小学校重点就是加强教育和防治校园欺凌、校园暴恐调查显示全球每年2.46亿的儿童受到校园欺凌以上的事件并不罕见中国32.5%的中小学生受到过欺凌在初中校园暴力中，各类欺凌的发生率：言语欺凌49.6%、社交欺凌37.7%、身体欺凌19.1%、网络欺凌14.5%、受到欺凌后30%的孩子选择保持沉默。贫穷、成绩差、父母外出工作、文化差异、外形外貌、性别差异等都是欺凌的催化剂。黑恶势力侵害的不单单只是某个个体，而是整个社会群体。亲爱的家长朋友们，扫黑除恶没有旁观者，你我都是践行人。让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，举报黑恶势力，打击黑恶势力，为建设幸福美好生活贡献力量！</p><p class="ql-block">滴道区兰岭学校，零距离倾听学生家长心声，用行动解决实际问题。</p><p class="ql-block">校园欺凌举报电话：04672577310</p><p class="ql-block">小学部求助电话：13836579640</p><p class="ql-block">中学部求助电话：13634678785</p><p class="ql-block">感谢您对鸡西市滴道区兰岭学校的关注和支持！</p>