丁堰宝贝幼儿园空中微课堂第四期——科学实验

丁堰宝贝幼儿园祝老师

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班组

表面张力

活动

彩纸

面对新一轮的疫情，幼儿园又一次按下了暂停键，我园积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与孩子的联系，抗击疫情，我们认真在行动！我们通过线上活动的模式架起了“空中课堂”！

幼儿园结合幼儿年龄特点，以游戏为基本形式，融生活自理能力、生活习惯养成、体育运动、经验储备到各类亲子游戏活动中。

科学实验不仅开拓孩子们的视野，还可以培养其科学思维方式。

今天，我们一起来做一个非常有趣的科学👩‍🔬小实验，小朋友在家里🏠可以和爸爸👨妈妈👩一起来玩。

小托班组：游动的小鱼

用彩纸剪出来的鱼🐟🐠放入装了水的盘子里——“小鱼”竟然会游泳，这是怎么回事儿呢？

• 材料准备：

彩纸、画笔、盘子、水、洗洁精。

• 活动目标：

1.初步探索洗洁精与水的变化。

2.提升主动探索的欲望和动脑思考的能力。

3.在探索中过程中，感受实验变化带来的喜悦心情。

• 实验原理：

洗洁精属于表面活性剂，能够降低水的表面张力。当小鱼尾巴部分涂上洗洁精后，迅速降低尾巴部分水的表面张力，此时出现张力差，因此小鱼在水里就可以游动啦。

中班组：泡泡龙

• 材料准备:

湿巾或者洗脸巾、洗洁精、剪半的瓶子、小皮套、清水

• 活动目标

1.通过操作活动了解泡泡水的制作方法，发展幼儿的观察力以及动手操作能力。

2.激发幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

3.树立自信心，体验成功的乐趣 。

• 实验原理

洗洁精含有表面活性剂，可以把水的表面张力降低，形成水膜，当我们吹气时，湿巾上有很多细小的孔，水膜通过湿巾的孔就变成了很多小气泡。

大班组：变化的水流

• 材料准备：

空瓶、剪刀、水。

• 活动目标：

1.培养幼儿的创新意识。

2.让幼儿把握对事物的探讨方法。

2.培养幼儿的操作能力、发散思维能力、表达能力和观看能力。

• 温馨提示：

可以在不同高度多钻几个洞，观察水流的变化，想一想是为什么？

家长们在陪伴幼儿做实验的过程中，可以引导孩子动手操作，并确保孩子的安全，同时要提醒幼儿在实验过程中不要将洗洁精抹在手上或者脸上，实验结束后鼓励幼儿自主整理好物品及桌子上的卫生，保持家中整洁。

让我们一起体验宅家的温馨，享受亲情的幸福，用“幸福宅”的方式一起与疫情抗争，不辜负这段美好的时光！希望每个孩子每一天都好好过，充实、合理、健康！