<p class="ql-block"> 走进秋叶静美，感受音乐魅力。为了深入学习义务教育艺术课程标准的理念和精神，准确把握教材特点，提高课堂教学效益，进一步深化基础教育课程改革，提高教学质量。2022年10月28日，全区小学音乐教师及鼎湖区中小学音乐黄玉娇名师工作室的初中成员齐聚肇庆鼎湖第一实验学校参加鼎湖区中小学音乐教师教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🎶舞蹈课《跳格》🎶</b></p> <p class="ql-block"> 胡亚荣老师立足学生实际，教学环节设计巧妙紧凑，她通过游戏导入激发孩子们的学习兴趣，带领同学一起学习彝族舞蹈《阿细跳月》。生动、有趣、自主、创新的课堂，使学生既掌握了教学内容，又提升了艺术素养。孩子们用活泼热情的肢体语言表达着对舞蹈的喜爱。整个课堂流程清晰，内容丰富，知识渗透无痕、自然。</p> <p class="ql-block">🔻学生创编展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🎶舞蹈课《掀起你的盖头来》🎶</b></p> <p class="ql-block"> 符小加老师用充满民族特色的舞蹈感染着学生。符老师的教学形式多样、教学方法独特，每一个教学细节都力求使孩子们积极主动地参与到教学活动中。学生伴随着动听的音乐舞动着，在场的老师也深深陶醉在其中。</p> <p class="ql-block">🔻师生共舞</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🎵解读《义务教育艺术课程标准（2022版）》之教学目标🎵</b></p> <p class="ql-block"> 鼎湖区中小学音乐名师工作室主持人黄玉娇老师向与会老师深入解读《义务教育艺术课程标准（2022版）》中的教学目标内容。黄老师详细讲解了艺术课程核心素养的4个核心要素：审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解；通过义务教育艺术课程的学习，学生应达到的总目标和学段目标。黄老师的讲解让老师们对新的课程标准有了更深的认识和思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🎶评课交流🎶</b></p> <p class="ql-block"> 集思广益，学无止境！课堂教学需要梳理、沉淀、反思。鼎湖区教师发展中心音乐教研员戴继延老师和黄玉娇老师组织大家开展评课交流。各位老师畅所欲言，从教学亮点、不足之处、教学建议等方面进行了评价，坦诚交流、共研课堂艺术。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。通过本次教研活动，老师们互相观摩学习和交流探讨，受益匪浅。我们将继续踏歌起舞，向美而行。</p> <p class="ql-block">编辑：梁宇</p><p class="ql-block">一审：黄玉娇</p><p class="ql-block">二审：戴继延</p><p class="ql-block">三审：朱永行</p>