<p class="ql-block"> 序言：</p><p class="ql-block"> 汉语历史悠久，汉语包容万象，汉语是中华民族的语言，也是华夏文化的根脉。为了使得更多学生热爱汉语，并在学习汉语的过程中得到乐趣；为了提高同学们的语言文字应用能力和文学素养，同时弘扬、传承中华传统优秀文化，让同学们浸润在汉语的滋润当中，感受到中华民族的文化自信，省溧中附中初一年级在2022年金秋末的10月举办了“汉语之星”大赛活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动分两个阶段进行。第一阶段是10月24日下午，举行了汉语之星笔试竞赛，22个班44名优秀学子在图艺楼四楼展开角逐。选手们先后徜徉在汉字、成语、诗词、对联、灯谜、书法的世界里，充分感受了汉语文化的博大精深。第二阶段，10月28下午，16个班级的16名优秀选手进行了激烈比拼，最终产生了总冠军及一二等奖。</p> <p class="ql-block"> 活动由初一（14）班的杨嘉蓉，初一（22）班的刘琪峰两位优秀的同学担任主持。</p><p class="ql-block"> 听，他们用充满激情的声音拉开了活动的序幕：</p><p class="ql-block"> 女：中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。</p><p class="ql-block"> 男：汉字，唱而成声，声声凯歌；写而成篇，篇篇华意。汉语是有着鲜活生命的你我他。汉语情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同领略汉语的魅力。</p><p class="ql-block"> 女：在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。</p><p class="ql-block"> 男：今天，我们就以飞花令的形式来吟诵古诗，营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。</p><p class="ql-block"> 合：“少年多才俊，汉语展芳华”——省溧中附中汉语之星活动之飞花令活动现在开始！</p> <p class="ql-block">第一篇章：笔下生花</p><p class="ql-block"> 活动伊始，初一年级分管校长刘建荣副校长宣读通过笔试进入飞花令环节的优胜班级，同时给本次“汉语之星”笔试环节优胜班级颁奖。初一（1）班，初一（22）班等16个班级凭借笔试环节的精彩表现有幸入围。</p> <p class="ql-block">第二篇章：飞花有源</p><p class="ql-block"> 为了帮助所有学生对“飞花令”有更深的了解和认知，本次大赛特邀评委之一的杨安然老师对飞花令的起源及典故进行了生动的讲解：</p><p class="ql-block"> 中国人喜欢诗歌，春秋时期就开始流行“当筵歌诗”，“投壶赋诗”。这是中国最原始、也最流行的一种“斗诗”形式。</p><p class="ql-block"> 据《春秋左传》记载，当年齐侯、卫侯和郑伯到晋国，拜贺新君即位。席间行投壶之礼，赋诗助兴。中行穆子举箭而歌：“有酒如淮，有肉如坻。寡君中此，为诸侯师。”投中了，轮到齐侯。齐侯举矢接其茬而歌：“有酒如渑，有肉如陵。寡人中此，与君代兴。”自此，开了宴席酒令先河。</p><p class="ql-block"> 到了唐代，诗人辈出，诗作充栋，可谓“诗的唐朝”。连斗诗也斗出了新天地，飞花令由此而来。它得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的“春城无处不飞花”，需要参与的人有诗词基础，行令时首选诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。飞花令的关键字并不局限于“花”，诗词里常出现的“月”“酒”“江”等都可以作为关键字。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">第三篇章：飞花有则</p><p class="ql-block"> 飞花令比拼之前，大赛邀请评委之一的王雅静老师宣读了进入飞花令环节的16名学生及其分组，并阐释了飞花令比赛的相关规则。</p><p class="ql-block"> 具体规则如下：</p><p class="ql-block"> 【初赛】每组一号选手上来抽取试题。在评委宣布“*组飞花令比赛开始”后，选手按照顺序依次在30秒内说出含有试题中字的诗句，不能在30秒内说出含有试题中字的诗句，则被淘汰，每组胜出一人参加决赛。</p><p class="ql-block"> 【决赛】每组胜出选手参加决赛，按照所在ABCD组的顺序依次在30秒内说出含有试题中字的诗句，不能在30秒内说出含有试题中字的诗句，则被淘汰，最后胜出者为冠军。</p> <p class="ql-block">第四篇章：飞花有声</p><p class="ql-block"> 最激烈的环节为“飞花令”的现场比拼。初一（12）班韦匡远等16名优秀的选手分四组，每组四人，先后登台。小选手们围绕“雪”“山”“月”“风”“花”等令字展开了激烈的角逐。最终每组胜出的一名选手进入飞花令的总决赛。</p> <p class="ql-block">第五篇章：花落谁家</p><p class="ql-block"> 经过激烈的比拼，初一（7）班武昊，初一（13）班张含溪，初一（14）班曹羽歌，初一（15）班杨智博四位同学先后胜出，进入决赛并获得一等奖。其中，初一（14）班的曹羽歌同学最终凭借扎实的诗词积累，获得本届汉语之星“飞花令”环节的总冠军。俞新保校长亲自为获得一等奖的选手颁奖，并给曹羽歌同学送上总冠军奖杯。</p> <p class="ql-block"> 赵文书记为获得“飞花令”环节二等奖的12名同学颁发奖状及奖品。</p> <p class="ql-block"> 蔡吉主任和杨联主任为“汉语之星”笔试环节中16名优秀选手颁奖。</p> <p class="ql-block">第六篇章：飞花有约</p><p class="ql-block"> 大赛最后环节，由初一年级分管主任付小明老师作大会总结：</p><p class="ql-block"> 活动的举办，一方面丰富了同学们在学校的学习生活，另一方面则是让更多的同学在参与活动、观摩比赛中，充分感受祖国语言文字的博大精深的同时，培养了高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴，继承和发扬中华民族优秀的传统文化。</p><p class="ql-block"> 活动的成功举办，得益于俞校长培养高素质学生的理念追求。开学以来，在俞校长的大力倡导下，初一年级学生先后参与了“喜迎二十大系列活动”，包括硬笔书法比赛，讲红色小故事比赛，寻访身边伟大成就和英雄人物视频拍摄；绘画比赛；手工制作评比，以及汉语之星比赛活动。</p><p class="ql-block"> 活动的成功举办，得益于一大批辛苦工作的老师们。他们为了初一年级活动的开展，可谓费尽才思和心力，既做策划，又当评委，还要阅卷，在此特别感谢初三年级组的王雅静老师、刘景景老师、杨安然老师、陈青老师，以及初一年级的全体语文老师。</p><p class="ql-block"> 活动的成功举办还得益于全体班主任的鼎力支持，全体同学的积极参与，所有参赛学生家长的大力支持和倾力配合，在此一并感谢。</p><p class="ql-block"> 最后，希望同学们能够在丰富多彩的活动中收获成功，收获掌声，收获友谊，收获历练和成长，收获学习的热情和对明天的憧憬，收获语文天地里的人间四月天。</p><p class="ql-block"> 让我们相约下一个秋天，相约下一届大赛。</p> <p class="ql-block">尾声：</p><p class="ql-block"> 汉语天地博大精深， 诗词文化源远流长、经久不衰。我们赞美那些古代的诗人们，是他们谱写出了一首首动人的诗篇。我们吟颂那些优秀的诗文，是它们使我们的心灵得到熏陶和洗涤。</p><p class="ql-block"> 读千古美文，同经典相伴。诵中华经典，与圣贤同行。让汉语的千古风韵在我们心中荡漾，让文化的悠悠情思伴我们诗意飞翔、茁壮成长。</p><p class="ql-block"> 少年多才俊，应靠积淀和升华；汉语显芳华，还需热爱和传承。</p> <p class="ql-block">活动策划：俞新保</p><p class="ql-block">文案美篇：付小明</p><p class="ql-block">文案审核：刘建荣</p><p class="ql-block">现场摄像：吉平川</p><p class="ql-block">主持培训：杨 联</p>