<p class="ql-block"> 突如其来的疫情，挡住了我们到校的脚步，却挡不住我们学习的热情，更挡不住教师教学教研的热情。为深化网络课堂教学研究，促进教师网络授课能力提升，大坞中学每周均召开线上教学推进会，要求<span style="font-size: 18px;">各学科组线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量，关注过程监督，务求提高实效。</span></p><p class="ql-block"> 各级部和学科组要认真组织好线上一课一研活动，保证教研时间，要让线上研讨成为提高课堂质量的“助推器”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 语文教研组长张贻斌老师及时引领全体语文组教师，每天共同商讨教学内容、进度安排，课前精雕细琢做好学历案。引导学生查找资料，课前自学。每天在微信群中我们都会按时发放ppt资料，布置预习作业，通过课前预习让学生在听课时做到有目的、有重点，从而更好的进行第二天的教学。疫”情之下的课堂，别样的“风景”，同样精彩。</p> <p class="ql-block"> 数学教研组长孔海军老师，及时召开教研组线上教研视频专题会议，统一思想，在深度研讨数学课程标准的基础上，制定确切的学习目标，使目标更具体清晰，可操作可评价，减少课堂上的无用功。要求同级部教师要做到四统一，即统一进度、课件、作业、学历案，七八年级容量不易大，九年级要给学生多留点自主的时间，齐心协力提升数学教学实效。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组长赵淑莹老师，引领英语组全体教师，以周教研活动为契机，在线上教学时灵活运用学校教学模式，积极调度学生的积极性，不断出新招凝新意，凝聚出育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。</p> <p class="ql-block"> 理化生教研组长刘爱华老师是滕南生物名师，现引领大坞中学理化生教师，根据理化生动手操作及实验性较强的学科特点，积极拓展教学资源，让学生自制标本、自己动手操作小实验（无危险性），网上搜寻实验视频供学生观看，既锻炼了学生动手能力又加深了知识的内化。</p> <p class="ql-block"> 政史地教研组长牛瑞萍老师，依据教研组实际，结合线上教学特点，构建线上教学新模式：回顾—定标—自主—展示—释疑—达标，围绕“学”与“练”上下功夫，课前设计好学历案，课上重视精讲多练充分聊天互动，课后作业布置有梯度、重分层。</p> <p class="ql-block"> 艺体教研组在组长张媛媛老师的带领下，群策群力，扎实开展一课一研；线上教学开始后，全体艺体教师各展身手，音乐课学生学习了防疫手势舞，美术课学生制作了二十大为主题的剪纸、手抄报，体育课选取适合居家小空间训练内容，信息技术引领学生网上学习二十大精神和宪法小卫士学习，上好了每一节课，为学生每天的线上教学增添了很多乐趣，锻炼了身体，陶冶了情操，放松了学生的心情。</p> <p class="ql-block"> “线上家长会”是我校在特殊时期，有效延伸家校沟通和践行家校合力育人的渠道。隔空不隔爱，在这个特殊时期，感谢所有辛苦付出的老师们！同时也感谢家长们的积极配合！疫情当前，网课当下，家校携手，共克时艰，暖阳拂面，繁华可期！</p> <p class="ql-block"> 俞校长对每次的活动均给予指导和评价，要求老师们在课堂上要认真落实教育事业发展研究中心线上教学的有关精神，备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，关注每一个孩子，比的就是落实！课课反馈，个个检查，比的就是付出！在我们精心的呵护下，期待着每个孩子走向成功。</p> <p class="ql-block"> 特殊时期，特别的学习方式，但教育初心从未改变，责任愈感重大!乌云遮不住太阳，疫情挡不住我们前行的脚步。教师们只有不断提高自我，完善自我，才能更好地服务学生。愿我们在漫长的教研之路上，且行且学，且学且研，学中进步，研中成长。愿疫情早日散去，山河无恙，人间皆安！</p><p class="ql-block">材料提供： 各级部、教研组</p><p class="ql-block">编辑：刘近宇 张志成</p><p class="ql-block">审核： 俞建华</p>