以赛促研,以研促长——宝中二外主题班会课比赛暨班主任能力大赛拉开帷幕

宝安中学(集团)第二外国语学校

10月28日下午,宝中二外主题班会课比赛拉开帷幕,精彩纷呈,圆满成功。作为主题班会课比赛首场展示,八年级一气呵成,一马当先,全员合作,贡献精彩。八7班班主任陈继璇老师给全体班主任上演了一场有研究、有主题、有思考、有引申的主题班会课。 班会课紧紧围绕着“提建议、话友谊、共成长”这个主题,分成四个部分,分别是:穿大唐,看那场直言不讳的进谏;看今朝,阅那场金玉良言的信笺;赏剧场,忆那次铭记于心的友谊;回课堂,点那些扣人心弦的瞬间。思路清晰,条理分明。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">为党育人,不忘初心</font></b></h1> 本次班会课由两名学生全程主持,自然流畅;“穿大唐”环节,有7名演员共同完成唐太宗和魏征的传奇故事。穿越大唐,看唐太宗听取魏征的进谏,励精图治,引出“提建议”的重要性和必要性。<div> 同学们给至友所写的意见和建议,有的信笺迂回婉转,有的信笺直言不讳,有的夸张幽默,有的细腻真诚。<br></div> <h3><div> 当一封封手写的信笺被轻声诵读出来,部分女孩子激动不能自已,留下了感动和领悟的热泪,甚至有好友在现场进行深深拥抱。<br></div><div><br></div> “赏剧场”环节,有十余名学生共同完成拍摄,涉及学生广,参与度高,积极性强。当学生稚嫩的演技和精彩的主持穿透在课室里,全场无不被他们的认真和严谨的态度点燃。</h3> <h3><p style="text-align: left;"> 同学们自编自导自演的关于男女生友谊的故事,小演员们惟妙惟肖,演技纯熟自然,在清新的旋律中引发我们对于“男女生是否有纯洁友谊?在跟异性交往中,我们怎么把握尺度?”的思考。<b><font color="#ff8a00"><br></font></b></p><div><br></div><div> 本次主题班会课活动丰富,令人眼前一亮。有穿越的本色演出,有给同学提的建议,有身边故事的演绎, 有课堂问答的深思。全程体现了学生们的积极主动,落落大方,情真意切,尽显二外学子的实力和担当。<br></div><p style="text-align: left;"><br></p></h3> 陈老师还邀请了最好的异性朋友送来祝福,极大调动了在场教师和学生的好奇心,陈老师用自己的亲身实际案例引导同学们虚心地去接受建议,大胆地去拥抱纯洁的友谊,共同健康快乐的成长。 主题班会课比赛,学校领导,德育处干部高度重视,全体年级主任和班主任全程参与。分管德育的练佩敏副校长对本节班会课进行了详细的点评,从活动开展前对全年级学生的问卷调查,基于问题选取班会课主题,到八年级班主任们多次共同的打磨和修改,最终师生课堂的精彩呈现,都给予了充分肯定和高度评价,同时也对主题选择的针对性问题,板书设计美观度等方面提出了中肯的建议,希望我们不断改进超越。八年级作为宝中二外主题班会课比赛的首场展示,更是给整个主题班会课比赛活动,写下了浓墨重彩的一笔。<div><br></div><div><br></div><h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>强技铸魂,砥砺前行</b></font></h1> 我校第九届班主任能力大赛紧随其后隆重开展,德育处杨壮林主任亲自主持。在班会课设计说课、教育成长故事、情景答辩各环节中,参赛的班主任们都拿出看家本领,侃侃而谈,对教育学理论和心理学专业名词成竹在胸,对任教班级和从教经历更是如数家珍,对解决学生各种困境和引导学生积极向上地生活和学习更是娓娓道来,循循善诱。 这充分体现了宝中二外班主任的自信风采和不断进取。在专业成长的道路上,班主任作为一个敢于挑重担,勇于求进步,乐于广泛学习的群体,为宝中二外的全体老师作出了榜样。 每一位经过比赛历练的选手都将成为更高级别大赛的储备人才,必将引领带动我校班主任队伍专业素养的提升。在今天的比赛中最终获得特等奖的选手黎男老师,将代表学校,参加更高级别的班主任能力大赛。以赛促研,以研促长,淬炼一线教育超强排头兵。<div> 时代在发展,培育人才的方式也在创新,我校这次的主题班会课大赛与班主任能力大赛相结合,在大赛设计上体现团队合作与个人担当,在命题方向上强调立德树人与教育情怀,在活动开展上突出专业技能和精神内涵,不断推陈出新,都极具时代特色,创新元素,亮点颇多。</div><div><br></div><div>素材提供 :宝中二外八年级组 文:张燕芳 编辑:向文志</div>

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