<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1 、每堂课教案要公开，不用翻来覆去地写，老教案拿来用可以，有新的体会加到空白处。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2 、所有的学生都有学习的欲望，找准切入点，帮助他学起来。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">3 、教师讲授时间别超过20分钟</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">1986年，我就提出别超过20分钟。让学生成为主人，首先在时间上成为主人，把时间还给学生。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">4、 学生发言人次别少于10人次</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">5 、学生动笔练的时间别少于10分钟</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">6 、处理偶发事件别超过20秒，越说气越大，越说话越多，冷处理别热处理。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">7 、提倡学生做课堂教学总结</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">每堂课下课，教师要让学生说一说，让学生说一说这堂课体会怎么样，有什么感觉。每堂课都这么上，教师会离学生越来越近。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">8 、多和学生聊聊</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">其实教师的幸福就是跟学生近距离接触的时候、谈心的时候、深入学生内心世界的时候。空闲时，教师也会跟学生一块儿活动，不活动就坐在学生堆里谈谈心，聊聊家常。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">9 、在教案上写上这堂课成功在何处.</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">一位教师要总结自己的优点和长处。每堂课给自己找点儿优点和长处，积累起来就是“珍珠”，一定要积累自己的经验。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">【来自教研报】</b></p>