<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 音乐学习是一个素养不断积累，不断提升的过程。在“双减”的教育背景下，如何进行有效的作业布置呢？五年级通过课堂教学随堂练习、口风琴吹奏、乐器演奏、制作音乐小报等多种形式提升学生音乐素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">练习型作业</b></p><p class="ql-block"> 音乐是情感的艺术，是一种技能课。我校的音乐特色作业包含练习型作业。例如，布置学生预习新歌、乐谱视唱、歌曲复习、器乐练习曲的课后练习，同时，还鼓励有特长的孩子们每天坚持练习自己的专业特长。</p>