中原区汝河新区小学 <p class="ql-block"> 金秋十月，疫情忽至。为进一步加强线上教学的有效性和针对性，郑州市中原区汝河新区小学第一时间启动线上教学预案，认真开展线上教学工作。</p> 为保障线上教学效果，副校长石莉华、教导主任鲍莉以及副主任杜娟带领老师们积极开展线上教研活动，大家毫无保留地分享线上教学的巧妙方法，为提升线上教学质量献计献策，互相帮助解决教学过程中遇到的问题、困难。<br> 在网课学习过程中，科学组老师根据不同年级学生特点，设计不同主题、丰富多彩的科学课，引导学生通过亲自动手做实验的方式，培养学生学习兴趣，提高自主学习能力，收获科学的奥秘。 中原区澜景小学 <p class="ql-block"> 艺术的真正价值在于使人得到鼓舞、力量和幸福。郑州市中原区澜景小学坚持立德树人、五育并举，关注每一位学生的审美能力发展。线上教学期间，音乐学科教师用旋律传递温暖、用音乐温润心灵、用艺术点亮灵魂，给孩子们带来了多姿多彩的感受与体验。</p><p class="ql-block"> 为了给孩子们呈现出一节节精彩纷呈的音乐课，音乐教师开展线上教研，积极制定教学计划，讨论线上教学方法，精选平台优质资源，适当补充教学素材，为线上教学提供了坚实的保障。</p> <br> 在课程设计上，低年级音乐课以趣味的音乐游戏和律动为主要的学习方式，高年级音乐课在演唱歌曲之余，还安排了中外名曲欣赏、民族乐器普及等内容。在作业设计中，各年级安排学生进行自制乐器演奏、自编动作演唱等实践活动，鼓励学生自信展示，通过教师指导点评，提升学生艺术素养。动人的音符在云端将快乐传递，孩子们沉浸在音乐的世界中缓解压力、愉悦心情，为迎接更美好的明天积蓄力量。 中原区须水镇第六小学 <p class="ql-block"> 音乐是艺术，是享受，更是一种精神寄托。停课不停学，为了使孩子们居家学有所获，体验别样的音乐课堂，郑州市中原区须水镇第六小学的郭梦君和朱笑炎两位音乐老师开展了丰富多彩的线上教学及学科活动，让学生在家里也能跟着音乐老师一同走进充满力量、充满活力、充满快乐的线上课堂。</p> 同学们在创作手抄报时，不仅运用了不同色彩之间的搭配，使人一目了然看出乐器和介绍的分类关系，并且在创作的过程中，更加深了对自己喜欢的乐器的了解和研究，大大增加了学生的学习兴趣。<br> 六二班王若熙同学所创作的手抄报，极具创造力。她用黑色和褐色的卡纸，经过她灵巧的小手，画上萨克斯，小提琴，音符，然后用高光笔点缀在萨克斯周围和飘动的音乐符号，最后把乐器剪下来，贴在褐色卡纸上，创作新颖又有趣的音乐剪贴报就呈现出来了。 隔疫不隔爱，隔空不隔心。在音乐课堂上，同学们不仅了解了各种乐器制作了精美的手抄报，还学会了许多好听的歌曲，虽然是录制的歌唱视频，但也通过视频拉近了与孩子的距离。<div> “音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”——苏霍姆林斯基。教育的路还很长，须水六小音乐组在学校的领导下会不惜余力地做好疫情期间的所有课程， 希望通过音乐教育，每个孩子都能拥有一颗高贵的心灵、完美的人格、纯真的品质。期待再次共同相聚在美丽的校园，继续唱响美好生活的乐章。</div>