“减负提质”共探索 “科学衔接”助成长——县实验幼儿园观摩泉水实验学校一学部教学常规展示活动

魏丽萍

<p class="ql-block">  10月28日下午,县实验幼儿园章忆华园长、李琴琴副园长一行走进大悟县泉水实验学校小学一年级课堂,共同探索“减负提质”“幼小科学衔接”,观摩我校一学部教学班级常规口令及优秀作品、作业展示,学生常规习惯养成等活动。</p> <p class="ql-block">  此次展示活动以《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(教基<span style="font-size:18px;">[2021]4号)</span>为基本遵循。</p><p class="ql-block"> 通过展示、观摩和交流一学部教育教学常规,共同搭建幼儿园和小学之间的学习交流平台,有效促进小幼衔接和幼小衔接,帮助两校教师进一步了解《指导意见》背景下科学的教学理念和方式方法。促进了学生减量提质,让“双减”工作落地而行。</p> <p class="ql-block">  根据一年级学生的年龄特点和心理特点,本次口令展示活动的内容分为:</p><p class="ql-block">1、以班级为单位,以课堂教学为组织形式,展示学部规定的统一口令的部分内容。</p><p class="ql-block">2、各班结合班级实际,展示学生的学具书本摆放、师生问好、读书和写字姿势、课前准备、上课口令等。</p><p class="ql-block">3、各班个性化设计手势操展示。</p><p class="ql-block">4、各班评选语文、数学课堂作业各10本,进行优秀作业展示,各班挑选优秀美术作品、书法作品若干制作展板展示。</p> 班级精彩展示 一(1)班 <p class="ql-block">手势操《一年级》。</p> 一(2)班 <p class="ql-block">手势操《大王叫我来巡山》。</p> 一(3)班 <p class="ql-block">手势操《中国么么哒》。</p> 参加活动中的孩子们 班级文化墙展示 一(1)班 一(2)班 一(3)班 优秀美术、书法作品、作业展示 班级文化建设展示 参加观摩活动的领导们 <p class="ql-block">  观摩结束后,实验幼儿园章园长一行和我校宗校长、李校长及年级主任等,开展了幼小衔接交流活动。一年级同幼儿园有相通之处,却也不尽相同,在此次交流会上,两所学校就校园文化建设的互相借鉴与融合问题、学生行为习惯培养的内容与方式问题进行了深入的研讨与交流。在思维碰撞中,大家达成共识。</p> 来自园长妈妈的爱 <p class="ql-block">  本次活动中,实验幼儿园章忆华园长团队一行,在班级观摩活动中见到了幼儿园毕业离园的小朋友们,亲切的和孩子们说着话,勉励孩子们好好学习,认真学好文化知识。</p> <p class="ql-block">  我校一学部通过本次活动的开展,提高了孩子们的动手能力、团结协作能力,增强了孩子们的自信心,培养了学生爱校、爱班、爱学习的情感,同时进一步推动一年级课堂教学常规训练上档次、创特色,并加强了校际间、班级间的学习与交流。本次活动得到了县幼儿园章忆华园长团队一行的一致好评!</p><p class="ql-block"> 下一步,我校一学部将继续强抓学生管理,养成教育不松懈。把科学衔接,减负提质落到实处。用一颗教育初心,矢志不渝,培养上善若水、自强不息的泉水新人。</p> 全体活动成员合影

展示

幼儿园

班级

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活动

一班

一年级