穿“阅”云端，遇见书海——郯城县第二实验小学参加县“蓓蕾读书工程”推进活动经验交流会纪实

赵娜

没有一艘船能像一本书也没有一匹马能像一页跳动的诗行一样把人带向远方…… 好书像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。 智汇云端共研共进 　　为了推动全县各小学“亲子共读”“好书分享”等读书活动的开展，促进各学校之间经验的交流，创造良好的读书氛围，郯城县于10月28日举办线上“蓓蕾读书工程”推进活动经验交流会。 来自各学校的八位老师，分别就自己所带班级的读书经验作了交流分享。 （一） 　　郯城一小的李芹芹老师围绕“做好孩子读书的引路人”这个话题展开分享。 　　李老师在班级内建立读书角，充分利用中午、周五的阅读课激发学生的阅读热情；在班级内开展亲子共读活动，创建书香家庭；居家网课期间，利用早读时间督促读书；同时，李老师通过形式多样的评比活动，激发、培养孩子们的阅读兴趣，孩子们以书为伴，遨游知识的海洋。 （二） 　　高册小学的刘皓月老师就“书香为伴，一路成长”这个主题分享了她在阅读教学中的经验。 　　刘老师以书香校园的创建为背景，在班级内开展形式多样的读书分享交流活动，鼓励学生每日打卡，每周分享，孩子们以读书小报、英雄卡等方式展示读书成果。同时刘老师推进亲子阅读活动的展开，创设良好的家庭读书氛围。 （三） 　　实验五小的魏子娴老师分享的主题是“疫”起宅家，亲子“悦”读。 　　魏老师在班级内组织花式早读，每周一次读书交流会，鼓励学生读书走进操场，多种形式激发学生读书兴趣。她和学生一起制定共读计划，在班级内招募“书香家庭”代表，打造师生共读的良好读书氛围。在亲子“悦”读倡议家长会上，魏老师与家长分享读书经验，真正让每本书的阅读成为对孩子永远的栽培！ （四） 　　重坊小学的李艳林老师与大家分享的主题——书香致远，“悦”读同行。 　　李老师在班级内举行读书分享交流会，精心安排，充分准备，与孩子们相约云端，孩子们的阅读收获在交流中得到提升。同时李老师倡导亲子共读，孩子们只有勤学善思，才能不断成长。 （五） 　　泉源小学的孙喜老师以“共读、共享、共成长”这个主题展开分享。 　　孙老师在阅读教学中先吸引学生的读书兴趣，再制定读书计划。同时她根据不同年龄段孩子的特点推荐不同的书目，并且注重对学生阅读习惯的培养，引导学生关注每本书的书名、作者、书评、目录等信息。 （六） 　　胜利小学的苏玉霞老师分享的主题——学而时习之，不亦“阅”乎。 　　苏老师立足新课标对语文教学的要求，从教材、学情出发制定阅读计划，以阅读任务驱动为导向，达成阅读目标。同时苏老师在班里建立读书群、分享群，开展多种阅读活动。 （七） 　　实验二小杨梦娟老师分享的主题是“书享智慧，研助成长”。 　　杨老师首先分享了学校在阅读上的引领：每周的分享交流课，针对年级制定不同的阅读活动，评选书香家庭，带动亲子阅读等。然后杨老师又根据自己班的读书经验作了介绍，她先带着孩子们根据学校推荐的阅读书目确定班级的共读书目，制定阅读计划，最后多种形式推进阅读进程，让学生在阅读中获得成长。 （八） 　　东方红小学的李印昌老师以“教师读书带动学生阅读”展开分享。 　　李老师坚持教育就是爱读书的老师带领学生一起读书的理念，所以他分别从如何推进老师阅读以及如何带动学生阅读两个方面展开交流。让每个老师有书可读，了解如何去读，最终实现老师知识广度的拓宽、深度的增加。同时学校提供条件保障，创设良好的育人环境，举办特色读书活动让学生感受“悦读”的魅力。 以研促教助力成长 　　胸藏文墨怀若谷,最是书香能致远。实验二小的所有老师一定会乘着此次推进会的东风，扎实做好班级的阅读推进工作。相信通过本次学习，每一位语文教师一定会学以致用，为学生们带来更加生动有趣的语文课，更加注重孩子的课外阅读，让孩子在书香中成长。 专家引领精准赋能 　　活动最后，县小学教研室李玉华主任对八位老师的经验分享作出了肯定，同时对语文阅读教学方向作了引领与指导。 李主任指出，在今后的教学中，全体语文老师要落实新课程标准中对阅读教学的要求，使语文教学课内外一体化，依托教材文本，迁移阅读方法，鼓励学生利用课外时间自主阅读，增加学生阅读总量；开展丰富多彩的阅读活动，激发学生的阅读兴趣，语文课程要以任务群的形式组织与实施阅读，体现围绕一定的阅读主题，实现由相互关联的文本创设的阅读情境，激发孩子阅读兴趣；家校共建，创设良好的阅读氛围，家长示范，家校沟通，共同促进孩子的成长；教师跟进评价，贵在坚持，教师要不断引领，保证学生的持久阅读。因为语文质量的提升没有捷径可走，只有大量的阅读与积累。 最后李主任鼓励大家在非常时期，克服困难，勇毅前行，开展丰富的线上读书活动，推动我县“蓓蕾读书工程”进一步实施，为提升全县的小学语文质量作出贡献！ 步履弥坚勇毅前行 　　与书相伴的每一分钟，都是对人生最好的奖赏，在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。在李主任的引领下，我们在蓓蕾读书的路上，步伐将会更坚定，更稳健地走向远方……