调研把脉促教研，精准指导促提升——记饶平县教育局教研室莅临饶平四中调研

海子

为了进一步了解我校教育教学现状，精准把脉课堂教学动态，优化本学年高三复习备考工作，2022年10月28日上午，饶平县教育局教研室成员在郑文发主任的带领下，莅临我校开展了高考备考调研活动。此次调研活动分随堂听课、分科交流、集中反馈三个环节。 深入课堂精细调研 　　县教研室领导、教研员在学校领导和各学科组长的陪同下，深入课堂进行教学调研。 　　本次调研共有5个学科各一位老师被听课，他们分别是物理组的詹海港老师、语文组的詹源清老师、英语组的詹秀敏老师、生物组的赖培媛老师和政治组的黄文柯老师。 　　为真实展现学校的课堂教学质量，5位授课老师基本没有被提前告知要上调研课，大多都是按照往常高三一轮复习的常规操作进行教学。授课过程中，精准的知识讲授，科学的考情拓展，恰当的随堂训练，流畅的教学环节，默契的师生互动，活跃的课堂气氛赢得了领导和教研员的广泛好评。参与听课的领导和老师们，大多时候全情投入地聆听，时不时也低下头，认真记录下关于课堂一些思考和建议。 精准点评科学导航 　　深入课堂准把脉，科学指导明方向。课堂调研后，各学科教研员深入各备课组进行沟通交流。教研员对老师的课堂教学做出了细致入微的评析和指导，充分肯定了老师们认真的教学态度和扎实的教学基本功，同时对教师们在课堂教学的实效、对学生参与的点评、教材的处理等方面提出了不少宝贵的意见和建议。 　　以语文组清源老师的评课为例： 首先，由县教研室郑文发主任主持发言，随后主讲詹源清老师阐述本节课的教学目标、教学形式和教学反思。 其次备课组长詹广福从诗歌鉴赏高考考查方向、本次设置题目的难易度、所达到的预期目标和詹源清老师本节课的教学效果等方面进行说明、点评；教研组长刘凌志老师从高考考点、教学进度及听课情况进行说明和点评。语文组其他老师对听课感受提出了自己的看法和建议。 再次，詹科学校长发言，詹校长在课堂教学侧重点和教学形式方面作出要求，建议可利用投影仪等手段使得教学效果更佳，建议语文组其他老师多上不同内容题材的课，让组里其他老师听、评，促使组里各成员教学水平不断提高。 最后郑文发主任作总结发言，肯定詹源清老师的上课效果、题目选取情况等等。建议上课形式可以多样化，利用好教学平台，在课堂教学上主次要分明，突出重难点，建议要根据实际情况选好练习题，要重视“整本书阅读”在新高考中的考查方向。郑主任还提出了语文高考备考其他方面的建议。 　　精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与听评课活动的老师们获益匪浅、深受启发，为统一进度，凝聚共识和下阶段的复习、备考指明了方向。本校老师表示必将这些优质地建议融入课堂及其它教学实践，争取达成更好的课堂实效。 反馈交流精益求精 　　评课结束后，教研室郑文发主任及所有教研员，汇聚到高三级办公室，由学校一级领导班子成员、高三级级组管理成员向他们汇报了应届高三高考备考计划及管理策略、学情及跟踪分析材料、统考成绩统计及分析等工作内容，并明确了下阶段的工作方向与目标。 　　领导们首先肯定了学校各项高考备考工作在“细、实、严、效”等方面突出表现，也对改进课堂教学、提高教学质量提出了宝贵的意见，并希望学校老师能够真正做到认真研读新课标以及高考评价体系，精准把握高考方向，提高备考效率，常思常省提高教学能力。 本次调研，我校詹科学校长全程陪同，并向莅临我校调研教学工作的领导们表示衷心的感谢，感谢他们中肯到位的反馈，科学精准的指导，并表示将以教研员们的意见作为今后努力的方向。学校将以此调研活动为契机，满怀信心，负重前行，携手奋进，再谱新篇。 　　通过本次调研会，每一位四中教师都对学校未来发展充满希望与信心，同时也将怀揣这一份期望与力量，明确目标、潜心研究、脚踏实地、努力工作，以打好高三复习战，致力学生进步，推动学校发展。