<h3>东川中心幼儿园——疫情后幼儿居家的心理健康疏导美篇（一）</h3> <h3> 各位家长朋友: 大家好！在抗击疫情疫情的非常时期，🦠幼儿的日常生活出现了微妙的变化，特别是最近由于疫情长期宅在家里，不能外出，孩子容易产生不良情绪😫因此，做好身体防护的同时，幼儿的心理防疫也需要得到重视。🤔</h3> <h3> 疫情期间该如何增强幼儿心理“免疫力”呢？🧐我们幼儿园为大家准备了一份家庭心理健康疏导小贴士，❤️❤️❤️请家长们一起来阅读吧！📖</h3> <h3>👉情绪方面：出现烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹……👉行为方面：出现比平常更粘人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、暴力倾向......👉生理方面：出现延时、早醒、难以入睡、尿床......</h3> <h3>🎈如果，孩子们有上述的某种异常行为，家长朋友不必过于敏感和紧张，我们只需要及时给予孩子心灵抚慰，表现出比平常更多的耐心、包容理解、接纳孩子的感受，及时疏导。🧸🧸🧸</h3> 一切都会好起来 <h3>多多亲近孩子 亲近孩子，👦🏻👧🏻多与孩子身体接触：抚摸、一个拥抱、牵手、一个亲吻等，🤗😘🥰都能给孩子传递安全感，给予他们心灵上的抚慰。</h3> <h3>多多陪伴孩子 陪伴孩子。🐳🐳不管多忙，都要抽出时间，全身心陪伴孩子，做他喜欢的游戏，讲个故事，一起玩耍，缓解他们的紧张情绪。🧡ྀི💛ྀི❤️ྀི</h3> 守护童心 静待疫除 <h3>多多关心孩子 情景转移。通过分享绘本故事、诗词诵读、儿歌等来舒缓紧张的情绪，激发孩子对美好生活的向往。</h3> <h3>🌈要多一些耐心 家长要多倾听孩子说说心里的话，特别是年龄小不会表达的孩子，他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些耐心去观察、多一些耐心去倾听，就会及时地发现孩子存在哪些心理问题。</h3> 快乐学习，健康成长 <h3>🌈要多一些沟通 对于孩子不良的反应和行为，父母之间要多沟通，教育孩子的方法保持一致，这样孩子才不会出现双重性格。对于孩子的心理疏导，不可以一方严厉、一方宠溺，这样是不利于孩子的心理健康朝良性方面发展的。</h3> <h3>🌈要多一些鼓励 家长不要以命令、谩骂、批评等方式去教育孩子，孩子的心理出现了状况，是肯定有其背后的原因，在这个非常时期，无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的，对于孩子要多一些鼓励、关爱、呵护，才有利于形成孩子心理的健康状态。</h3> <h3>🌈要多一些了解 家长只有走进孩子心里的世界，才会发现他们真正需要的是什么，疫情期间，因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭，更应该多注意孩子的行为和心理变化，多一些了解就会让孩子多得一些关爱。</h3> <h3> 亲爱的小朋友和大朋友们，在居家抗疫的路上，你不是一个人在前行。 让我们一起努力，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态积极面对，用健康拥抱每一天的太阳！☀ 期待疫情结束，我们继续携手共进！</h3>