线上教学日志

蓝狐

时光荏苒，光阴似箭。在不知不觉间线上教学已经开展了一个多月了，今天是最后一天线上教学。下个星期孩子们就可以复学返校了。孩子们听到复学返校的消息都很高兴！这确实是值得所有人高兴的事儿！ 之前一直没有时间记录他们上网课的点点滴滴，今天是最后一天了，网课结束后再累也想着应该给他们记录下这样一份特殊的经历。学习从来都不是一件轻松的的事情，但我一直告诉孩子们：现在吃不了学习的苦，以后就要吃生活的苦。所谓“一分耕耘一分收获”，没有汗水的挥洒，就没有果实的丰腴。现在他们的努力，正是为了让自己以后有更多选择的机会，他们正处于有能力通过自己的努力改变自己命运的时候……愿孩子们不虚度光阴，每天进步一点点，最终都能过上自己想要的生活，成为喜欢的自己！ 这一个多月以来，孩子们始终坚持在手机屏幕前，我也一个月如一日地坚守在线上教学的手机屏幕前，除了上其他班的课，我都在我们班的腾讯会议里监督孩子们上课。就算有时候跑步，听的都不是歌曲，而是他们上网课的情况。除了上12班和13班的课之外，全程都在听他们有没有什么风吹草动。发现异常立马打电话让家长看看那头是什么情况。特别希望就算是隔着屏幕也能让孩子们感受到我这个班主任对他们不离不弃的陪伴！希望我的坚守能让某些孩子在线上教学中“偷奸耍滑”的现象能少一点，再少一点！更希望我的坚守能让他们拥有更多坚持下去的勇气和动力。 这一个多月，由于家长们的支持与配合，我们班除了偶尔有个别同学请假看病和做核酸之外，其余每节课都全部到齐。真的特别理解孩子们的辛苦，每天从早上七点过就要被我叫醒，八点到下午四点过，一直盯着手机屏幕学习，上课中途要是哪个科任老师点名回答问题不在的或者发现没有认真听课学习的，还会立马接到我的电话，或许屏幕那头的他们连听课都在提着心吊着胆！要是发现他们哪科作业没完成的还会接到我的微信、电话各种“轰炸”，真的想想都觉得辛苦。所以我一直陪着他们，课间也争取放眼保健操或者积极正能量的歌曲给他们放松。虽然课间我会放眼保健操给他们缓解眼部疲劳，会播放一些能激励或者放松心情的音乐给他们听，但这些或许都不能缓解他们十万分之一的疲惫……只希望我的“陪伴”，能让他们就算在冰冷的手机屏幕前，也不会只感觉到手机屏幕的冰冷，而是能多那么一丁点儿温暖；只愿在他们感觉疲惫想要放弃时，一想到屏幕那头有我一直的陪伴，会让他们重拾信心坚持下去…… 为了及时掌握他们的学习状态和效果，这一个多月以来基本全班同学都接到了我的电话，有一部分同学每个星期都会接到电话，甚至有几个同学几乎每天都会接到我催他们上课、提醒他们上传共同居住人的健康码和行程码等一系列的电话。电话两头的人就这样透过冰冷的屏幕，一起说着关于网课中遇到的各种问题，一起分析解决问题的措施，我也时不时给出点中肯的建议。时不时鼓励他们要努力坚持，自觉学习。当他们和家长有摩擦时也会安慰他们，从中调和，也会时常给他们“敲敲警钟”，提醒他们不能懈怠，要努力学习……我不知道我的电话是否会起到点积极正能量的作用。但我只想通过冰冷的手机屏幕，向他们传递爱与希望；帮助电话那头的他们发现问题、分析问题和解决问题，鼓励他们不要懈怠，不要放弃，坚持努力下去；督促他们养成良好的学习习惯…… 我还专门为他们准备了一些努力学习，励志成才以及一些安全教育等的主题班会课……期望他们能通过一系列的主题班会能健康快乐地学习和生活…… 有人问过我这样陪着他们上网课，这样坚持效果在哪里？意义在哪里？你不累吗？其实说实话，我真的不知道我这样做到底对他们有没有帮助，也不清楚这样做对他们到底有多大的意义。但我就是这样的犟脾气。从第一天上网课到今天最后一天一个多月的网课，我就这样乐此不疲地坚持了一个多月。早上出去跑步也随身揣着学生名单，方便查看谁中途退出去了。我也很累，特别是眼睛疼得厉害，肩周炎颈椎病也需要抽时间去店里疏通才能缓解疼痛。虽然很累，但我从来没有想过要放弃。相反，我脑海里面会浮现出他们也应该像我一样累，甚至比我还累的想法。想到这些，我就告诉自己要坚持下去，更要想办法让屏幕那头的他们也要坚持下去…… 其实刚开始在课间屏幕共享放眼保健操的视频给他们跟着做，然后放音乐给他们听的时候，我不知道有没有效果。直到有几天，有几个家长说他们的孩子上网课眼睛确实会疼，跟着我放的眼保健操做了后会感觉舒服一点，有些孩子还会叫旁边的家长也跟着做。有些孩子也会给我反应他们课间边听我放的歌曲边休息时，会感觉轻松愉快、会更有学习的动力，也会在某些程度上激励着他们不能放弃，要坚持下去…… 星期一就要开始线下教学了，希望同学们能调整好状态，继续努力，继往开来！